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1.个性作为一个心理系统,包含三个彼此之间相互联系着的结构,它们是个性倾向性系统、自我意识系统和个性心理特征系统。()
判断题2.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
单选题A. 启蒙性~||~发展适宜性~||~活动性~||~综合性
3.下面哪种说法是正确的( )。
单选题A. 原始社会没有幼儿教育~||~幼儿教育是在1840年发展而来的~||~幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展~||~从奴隶社会时幼儿教育开始发展
4.简述蒙台梭利的教育思想。
填空题5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
单选题A. 启蒙性~||~发展适宜性~||~活动性~||~综合性
6.幼儿想象的特点表现在哪些方面?
填空题7. 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。
单选题A. 适量的运动负荷原则~||~全面发展的原则~||~经常化原则~||~多样化原则
8.大班幼儿渐渐发展为典型的合作的或有组织的游戏类型。()
判断题9.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。
单选题A. 成熟~||~生长~||~遗传~||~发育
10.小班菲菲在纸上涂着涂着觉得像苹果,于是说自己画的是大苹果,又涂着涂着说是海波浪,过了一会儿,菲菲突然想起了妈妈织的毛衣,又把海波浪说成是毛线了,又涂着涂着,最后把整个画面都涂没了。
填空题11.幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异,当教师把圆形、三角形、长方形、菱形这四种图形摆在幼儿面前时。一般来说,幼儿对它们的辨别程度由易到难的顺序是()。
单选题A. 菱形—长方形—三角形—圆形~||~菱形—三角形—圆形—长方形~||~圆形—菱形—长方形—三角形~||~圆形—长方形—三角形—菱形
12.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。
单选题A. 尊重儿童的个性~||~培养幼儿积极的情感体验~||~重视儿童学习的自律性~||~重视儿童的主动操作
13.简要评价蒙台梭利的儿童教育观。
填空题14.新生儿期已经具备感知和相对成熟程度的神经系统。()
判断题15.幼儿发生触电时,首先要快速切断电源。应采用当时当地最迅速有效的方法使触电幼儿脱离电源,立即关闭电源或者用干燥的木棒、竹竿等绝缘体挑开电线。()
判断题16.幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。
单选题A. 蒙台梭利教学法~||~皮亚杰认知结构主义~||~戈尔曼的情感智力理论~||~加德纳的多元智力观
17.下列关于我国学前教育的性质,描述不正确的是()
单选题A. 启蒙教育~||~义务教育~||~基础教育~||~全面发展的教育
18.简述家庭中如何创设属于儿童的天地。
填空题19. 下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()
单选题A. 注重感官教育~||~注重集体教学作用~||~重视实物使用~||~通过游戏使自由与纪律相协调
20.简述4~5岁幼儿的心理特点。
填空题
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