1.皮亚杰把游戏分为三种，即练习游戏、象征性游戏、规则游戏。（）

2.幼儿期是想象力发展的重要时期，请联系实际，谈谈幼儿园教师如何在日常教学活动中培养幼儿的想象力。

3.以元宵节为主题，设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

4.蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。

5.最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现,制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿的深度学习。

6. 下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( )

7.幼儿园保护和照顾幼儿有助于解决家长参加工作、学习而子女无人照顾的问题。（）

8. 儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是( )

9.隐蔽的学前教育课程

10.美国南卡罗来纳大学教育学院教育心理学教授格莱德勒根据档案袋的不同功能，把档案袋评价分为理想型、展示型、文件型、评价型、课堂型。（）

11. “矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）。

12.（）是音乐和动作相结合的活动。

13.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（）。

14.学前儿童的心理活动有突出的外显性，通过观察其外部行为，可以了解他们的心理活动。（）

15.有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

16. 下列关于幼儿睡眠的说法正确的是( )

17.社区学前教育

18. 婴儿对看得见而又拿不到的玩具，产生不愉快情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快情绪也很快消失。这是( )

19.幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（）

20. 学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和（）六大类缺一不可。