1. 学习的因素与游戏的形式很好地结合起来，并实现增进知识、发展智力的有规则的游戏是( )

2.婴幼儿的心理发展具有一定的方向性和先后顺序，既不能逾越，也不会逆向发展，按由低级到高级、由简单到复杂的固定顺序进行。（）

3. 妞妞上幼儿园和妈妈分开时哭了起来。但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里，妞妞这种依恋行为表现属于（）。

4. 表明患儿病情较轻的症状是( )

5.环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童生活环境和后天所获得的教育引导，即儿童所处的环境。（）

6.幼儿在游戏中的学习具有哪些特点?

7. 提出社会学习理论的研究者是( )

8.学前教育学

9.饮水对于维持幼儿的身体健康有非常重要的意义，然而因为其一般在过渡环节中完成，因而往往被忽略。（）

10.（）是音乐和动作相结合的活动。

11.陶行知提倡“生活教育”;陈鹤琴倡导“活教育”。（）

12. 保教人员给幼儿皮肤擦药要注意药物浓度和剂量。这是因为幼儿皮肤()。

13.有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这个幼儿的气质类型比较倾向于（）

14.幼小衔接教育的实质问题是什么?怎样做好幼小衔接教育工作?

15. 关于综合教育的含义说法不正确的是( )

16.心理学家华生强调：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物――医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”我国历史上著名的“孟母三迁”的故事也说明了环境对人的成长具有决定的作用。

17.《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是（）。

18. （）是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较，或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。

19.简述幼儿记忆培养的策略。

20.国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（　）。