1.幼儿园健康教育的出发点与归宿是（）。

2.观察法

3.国家把受教育者培养成为什么样的人才的总要求，就是_____。

4.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了()

5.下列不属于教师良好的个性品质的是（）。

6. ( )迅速发展是幼儿学习的基础。

7.在幼儿教师的专业素质中，（）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。

8. 下列传染病主要通过血液传播的是()。

9.陶行知的教育理论注重“教学做合一”，强调（）

10.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在（　）创立。

11.幼儿认识活动表现为具体性和形象性，具体表现在对事物的认识主要依赖于感知和表象。（）

12. 《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。

13.能用数字、画图、图表或其他符号记录科学探究的结果是（）年龄段的典型表现。

14.幼儿园活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观、经济的原则。（）

15.幼儿的心理活动最初是零散杂乱的，心理活动之间缺乏有机的联系，但随着年龄的增长，心理活动逐渐组织起来，有了系统性，形成了整体，有了稳定的倾向，出现每个人特有的个性。（）

16.生活常规教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康成长而制 定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。（）

17.()是我国一贯的教育方针。

18.结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园语言领域的目标、内容与要求以及指导要点。

19. 幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况是可能是?(  )

20.形象思维是凭借头脑中的具体形象和表象解决问题的思维，学龄前儿童利用具体形象来进行思维。（）