1.皮亚杰把游戏分为三种，即练习游戏、象征性游戏、规则游戏。（）

2.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。

3.中班教学案例分析：爱告状的孩子。案例描述：区域游戏时，瑶瑶时不时地过来告状：“老师，他们建构区里的东西放得很乱很乱，我跟他们说都不听。”“老师，他们把甜品店的东西带到外面去了。”“老师，于泽瑞他抢我玩具。”50分钟内只见她跑进跑出好多回，时不时地听到她的大嗓门，结果自己都没玩到什么。餐前我和孩子们一起念儿歌，她又嚷起来：“老师，沈千景他不唱。”

4.幼儿对一日概念的认识不如对一日内时间顺序的认识深。（）

5.活动是幼儿了解外部世界的主要途径。（）

6.皮亚杰认为2～7岁儿童的思维处于前运算阶段。（）

7.幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据（），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

8.科学学前教育观的内涵。

9.行走的敏感期是在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期。（）

10.表演游戏的种类包括（）

11.我国幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

12.幼儿园环境创设主要是为幼儿提供发展保障、促进身心健康、激发创造潜能，同时环境的创设也是为了幼儿教育活动，要体现环境与教育目标相一致的原则。（）

13.试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。[9

14.我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

15.皮疹是向心性分布（即躯干多,面部,四肢较少:手掌,脚掌更少）的疾病是（）。

16.简述幼儿记忆培养的策略。

17. 儿童显示出性别意识，并能正确辨别自己和他人是男孩或者女孩的年龄是( )

18.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　）。

19. 中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的(  )。

20.在构成教育活动的基本要素中，_____是学习的主体。