首页>题库>保教知识与能力

保教知识与能2664道题

1.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应,这是()

单选题

A. 条件反射~||~重学记忆~||~习惯化~||~有意记忆

2.幼儿园家庭教育指导的原则。

填空题

3.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应,这是()

单选题

A. 条件反射~||~重学记忆~||~习惯化~||~有意记忆

4.当物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的()

单选题

A. 怀抱反射~||~抓握反射~||~觅食反射~||~吸吮反射

5. 幼儿语言领域教育的基本方法不包括( )

单选题

A. 示范法~||~观察法~||~游戏法~||~视听结合法

6.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,我国幼儿园教育的性质可以表述为()。

单选题

A. 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段~||~幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育的基础阶段~||~幼儿园教育是初等教育的重要组成部分,是我国学校教育的基础阶段~||~幼儿园教育是初等教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段

7.请依据皮亚杰的理论,简述2~4岁儿童思维的主要特点。

填空题

8.美国南卡罗来纳大学教育学院教育心理学教授格莱德勒根据档案袋的不同功能,把档案袋评价分为理想型、展示型、文件型、评价型、课堂型。()

判断题

9.幼儿言语的发展是理解在先,表达在后。()

判断题

10.物质环境

填空题

11.游戏是幼儿自愿自主的活动,游戏是出于自己的兴趣和愿望。()

判断题

12. 一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果,假设等关系的相对复杂的句子(  )

单选题

A. 托班~||~小班~||~中班~||~大班

13. 在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。

单选题

A. 发现学前教育规律~||~解决学前教育实践问题~||~解释学前教育现象~||~构建学前教育理论

14.以联邦政府以及州政府为主投入资金,由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供负责的学前教育的“提前开端计划”是()

单选题

A. 日本~||~澳大利亚~||~法国~||~美国

15.保育员

填空题

16.试述幼儿园环境创设应坚持的原则。

填空题

17.CIPP评价模式是斯特弗尔比姆以决策为中心提出的评价模式。()

判断题

18.当今社会,幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?[9

填空题

19.一天下午4岁的洋洋独自一个人在幼儿园玩滑梯,由于滑梯已有损坏,他从滑梯上摔了下来,经诊断造成颅脑中度损伤,事后带班姚老师声称:“当时孩子们正在午睡,下午近2点,洋洋起床,自己一个人出去了,过了20分钟,见洋洋还没回来,我急忙去寻找,结果发现他摔倒在滑梯下。”(1)案例中涉及的法律关系主体有哪些?(2)结合相关法律法规对案例进行分析?

填空题

20.在同一时间内能清楚地把握对象的数量是()

单选题

A. 注意广度~||~注意分配~||~注意稳定性~||~注意转移

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号