1. 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )

2.现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。

3.对胎儿进行防电磁保护，使他们能免受这些不良因素的伤害，顺利地来到人间，这是为了保护儿童的（　）。

4.个案研究法

5.幼儿对颜色的辨别往往是和掌握颜色名称结合起来。（）

6.“教学有法，教无定法”体现了老师劳动的（）。

7.对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要注意思想品德教育的要求。（）

8. 养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于( )。

9.简述一下教师在幼儿游戏时介人的时机及其介入的注意点有哪些？

10. 下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?（）。

11.简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

12.每个儿童都是独特的个体，发展水平和速度不同，兴趣和爱好不同，不可能以年龄或班级为标准来武断地划一。（）

13.安全保育原则不是幼儿园教育的特殊原则。（）

14.环境是儿童语音形成的现实条件。（）

15.家长学校是家长工作的一种新形式，是一种集体方式的家园联系形式。（）

16.埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（）。

17.比较研究发现，我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点，要求幼儿园在儿童前书写能力上下足工夫，不要求在学前阶段教孩子写字。（）

18.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

19.试论述角色区的布置。

20. 随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别（  ）。