1.作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性并不存在显著差异。（）

2. ( )是一种爆发式，猛烈而短暂的情绪状态，狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是其状态的表现。

3.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是（）

4.“完整儿童”，是指获得了()整合性发展的儿童。

5.教师根据教育的要求以及幼儿的特点，有效地调控环境中的各种要素，属于幼儿环境的可控性。（）

6. 幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是()。

7.简述幼儿独立自主性教育应注重的几个问题。

8. 幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（）因素。

9. 幼儿听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（  ）。

10.幼儿园教师常用的教学方法有哪些?

11.环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。这是（）原则的要求。

12.幼儿游戏是对周围现实生活的一种特殊反映，而且游戏的各成分也均能体现出社会性。（）

13.最益于培养儿童良好行为习惯的方法是()。

14.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自（）。

15.幼儿的情绪具有不稳定的特点，容易受到外界刺激的影响，容易被他人的情绪感染。（）

16.学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映出学前教育具有()。

17. “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()

18.简述幼儿教育的主要意义。

19.有时候能够看到这样的情况，有的儿童为了找到收音机里说话的人，他(她)就把收音机拆开，这说明（）。

20.幼儿教师为了让孩子养成良好的进餐习惯，给他们讲了一个小熊吃饭的故事，并让幼儿向小熊学习，这属于班级管理中的_____。