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1. 下列对锌的缺乏症的叙述,正确的是( )
单选题A. 缺锌影响智力~||~测定发锌要比血锌有助于了解锌的营养状况~||~儿童缺锌的主要原因是缺乏动物性食品,引起锌摄入不足~||~新生儿缺锌是母乳中缺锌
2.在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是()。
单选题A. 社会环境~||~学校制度~||~物质文化~||~精神环境
3. 幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()。
单选题A. 理智感~||~道德感~||~美感~||~自主感
4.()是音乐和动作相结合的活动。
单选题A. 歌唱活动~||~韵律活动~||~打击乐演奏活动~||~音乐欣赏活动
5. 中班幼儿爱告状且攻击性行为多,教师每天都要面对这些孩子们的心理问题,帮助幼儿解决纠纷和情绪问题,说明教师在进行心理环境创设时可以( )
单选题A. 准备环境~||~控制环境~||~调整环境~||~维护环境
6. 某幼儿园大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动。顽皮的小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤,受蜇伤的皮肤立刻红肿、疼痛。这时,程老师应该尽快将()涂于受伤处。
单选题A. 弱碱性溶液~||~弱酸性溶液~||~清水~||~强碱性溶液
7.简述蒙台梭利的教育思想。
填空题8.让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人,在生活中有很多不方便,你的心情会怎么样?”这是移情训练的()
单选题A. 认知提示~||~情绪追忆~||~情感换位~||~巩固深化
9.幼儿园一日生活是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活,即对幼儿主要的生活内容,如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。()
判断题10. 儿童成长最自然的生态环境是( )
单选题A. 大自然~||~家庭~||~社区~||~托幼机构
11.在儿童思维发展过程中,动作和语言对思维活动作用的变化规律是()。
单选题A. 动作的作用由小到大,语言的作用由大到小~||~动作的作用由大到小,语言的作用由小到大~||~动作和语言的作用均由大到小~||~动作和语言的作用均由小到大
12. 一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。 这一现象主要说明幼儿( )
单选题A. 听觉辨别力较弱~||~想象力非常丰富~||~语言理解凭借自己的具体经验~||~理解语言具有随意性
13.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
单选题A. 让儿童尽情地随意玩耍~||~在安全的前提下按课程的要求活动~||~为儿童舒展筋骨而进行活动~||~教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
14.小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平?()
单选题A. 能感知到周围的植物是多种多样的~||~会观察记录植物生长变化的过程~||~能察觉到植物的外形特征与生存环境的适应关系~||~能发现不同种类植物之间的差异
15.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自()。
单选题A. 苏霍姆林斯基~||~杜威~||~陶行知~||~蒙台梭利
16.()是儿童的第一任教师,也是终身教师。
单选题A. 爷爷奶奶~||~家长~||~幼儿教师~||~小学教师
17.是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
单选题A. 儿童观~||~教师教育观~||~儿童发展观~||~成人教育观
18.()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
单选题A. 夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐~||~洛克~||~福禄倍尔
19.卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。()
判断题20.社区幼儿教育是指我国以幼儿及其家庭为对象开展的各种形式的优生、优育、优教活动。()
判断题
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