1.幼儿的情绪具有不稳定的特点，容易受到外界刺激的影响，容易被他人的情绪感染。（）

2.开放日制度

3. 教育评价最重要的作用是（）。

4.大班幼儿的游戏有了明确的主题，并事先有活动规则，彼此有分工。在大班幼儿的游戏中，已经能够经常看到反映社会生活、关系的游戏。（）

5.如何理解幼儿园环境创设的开放性原则?

6.系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的，这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。（）

7.教师与保育员应如何消除误会，建立良好的关系?

8. 幼儿科学教育的实质是()。

9.幼儿园摆放玩具的橱柜应低于儿童的身高，以便于儿童取放物品，并避免砸到幼儿。（）

10.1837年，福禄培尔在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，并于1840年命名为"幼儿园"，这是世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构。（）

11. 下列不属于传染病三环节的是( )

12.教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中？

13.在氏族社会中，知识、技能是采用“老少相随，以老教小”的方式进行传递的，这种做法是人类最早呈现出来的一种幼儿教育的形态。（）

14.儿童身心发展有哪些规律？在教育过程中教师应该怎样遵循这些规律？

15.幼儿园一词是()诞生的。

16.幼儿有时会不小心划伤自己，若幼儿的伤口较浅，仅仅蹭破了表皮，保教人员只需将伤口处的泥沙等杂物清洗干净即可;若伤口较深或有出血，应先用生理盐水清洁伤口，然后用消毒药品对伤口消毒，处理后无需包扎。（）

17. 幼儿园与小学衔接的实质问题是()。

18.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（　）。

19. 人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于( )

20.在幼儿思维的发展过程中，言语体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用，其作用越来越小。（）