证券从业资格

1.某次教育活动需要达成的目标是指（　）

单选题

A. 全园教育目标~||~中期目标~||~近期目标~||~行为目标

2.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()。

单选题

A. 蒙台梭利~||~福禄倍约~||~陈鹤琴~||~陶行知

3.物质环境

填空题

4. 下列关于游戏的说法不正确的是( )

单选题

A. 游戏可以促进幼儿情感的发展~||~游戏以想象为条件，没有想象无法进行游戏~||~幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中~||~合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式

5.饮水对于维持幼儿的身体健康有非常重要的意义，然而因为其一般在过渡环节中完成，因而往往被忽略。（）

判断题

6. 人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是( )

单选题

A. 道德感~||~理智感~||~气质~||~性格

7.儿童开始能自觉地辨别他人发音是否正确，自觉地模仿正确发音，纠正错误的发音，说明儿童对语音的意识开始形成。（）

判断题

8.应如何实施活动性原则?

填空题

9.讨论法

填空题

10.世界上第一套智力测验量表是（）

单选题

A. 婴幼儿智能发育量表~||~比纳—西蒙量表~||~韦克斯勒学前儿童智力量表~||~麦卡锡儿童能力量表

11. （）通过收集并分析儿童的作为，对幼儿的学习与发展作出决定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

单选题

A. 以游戏为基础的评价~||~真实性评价~||~档案评价法~||~多彩光谱法

12.婴幼儿心理发展的不平衡性表现在：不同年龄阶段的心理发展，具有不同的速度;不同的心理过程，具有不同的发展速度;不同的儿童，具有不同的心理发展速度。（）

判断题

13.简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。

填空题

14. （）是实验者有目的、有意识的通过改变某些社会环境的实践活动来认识实验对象的本质及其发展变化规律的方法。

单选题

A. 观察法~||~谈话法~||~作品分析法~||~实验法

15. 下列不属于幼儿园教育评价的功能的是（）。

单选题

A. 诊断与改进功能~||~鉴定与选拔功能~||~导向与调节功能~||~阻碍功能

16.根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以将思维分为动作思维、形象思维和逻辑思维。（）

判断题

17.当知觉的条件在一定范围内变化时，知觉的映像仍然相对地保持不变，这就是知觉的恒常性。（）

判断题

18.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一

单选题

A. 体育~||~智育~||~德育~||~美育

19.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是()

单选题

A. 洛克~||~欧文~||~蒙台梭利~||~福禄贝尔

20.直观行动思维的典型方式是()

单选题

A. 认知地图~||~探试搜索~||~尝试错误~||~顿悟