1. 3～6岁幼儿的发展任务是培养( )

2.分析表演游戏的特点及指导方法。

3. 教师对幼儿说不准乱跑，不准插嘴，不准争吵，这样的话语所违背的教育原则是()。

4.幼儿园要实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。（）

5.对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。（）

6.简述我国幼儿教育理念在教育改革过程中发生了哪些变革。

7. 智力落后幼儿身心发展的特征是( )

8.横向迁移是同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，又叫水平迁移;纵向迁移是指出于不同概括水平的经验之间的相互影响，又叫垂直迁移。（）

9. 生日宴会上，小朋友听到一首《生日快乐》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过，这种记忆现象在心理学上叫做（）。

10.幼儿发生触电时，首先要快速切断电源。应采用当时当地最迅速有效的方法使触电幼儿脱离电源，立即关闭电源或者用干燥的木棒、竹竿等绝缘体挑开电线。（）

11.陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。

12.小班幼儿刚开始跳舞时，注意脚下动作，双手就一动不动。注意手上动作，脚步就乱了。这是因为该阶段幼儿（）不成熟造成的。

13.小班幼儿操作墙面的高度以（）为宜。

14.教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外，还允许根据每个儿童的特点和可能性，充分发挥他们各自的潜能，让不同的儿童在不同的方面能够实现自己有特色的发展，而不是千人一面，这是因为（）。

15.简述现代社会的儿童观。

16. 夜惊是睡眠障碍的一种表现，其产生的原因主要是( )

17.表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象，具有鲜明的形象性，“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受表象的影响。（）

18. 根据华生的观点，下列不属于原始情绪的是( )

19.幼儿教师应如何重视儿童心理发展过程中共性与个性、典型性与多样性?

20.幼儿园一日生活是根据幼儿的_____来安排幼儿一天生活的。