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保教知识与能2664道题

1.发现学习

填空题

2. 对幼儿来说,个性发展的主要内容是( )开始形成。

单选题

A. 自我意识~||~个性特征~||~调控系统~||~情绪状态

3.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

单选题

A. 学前教育目标~||~学前教育手段~||~学前教育启蒙~||~学前教育内容

4.为什么说教育在儿童的发展中起着独特的作用?

填空题

5.环境是儿童语音形成的现实条件。()

判断题

6.幼儿发展评价是幼儿园教育评价的重要内容之一,幼儿发展评价主要考查幼儿身体发育与动作发展、幼儿认知发展、幼儿情绪和情感发展,幼儿个性和社会性发展几个方面的情况。()

判断题

7. 初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了( )

单选题

A. 回避型状态~||~抗拒性格~||~分离焦虑~||~粘液质气质

8.手足口病主要的传染源是患者,夏季为手足口病高发期,1~2岁幼儿多见此病。()

判断题

9.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。

单选题

A. 让儿童尽情地随意玩耍~||~在安全的前提下按课程的要求活动~||~为儿童舒展筋骨而进行活动~||~教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展

10.从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏六种。()

判断题

11. 为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是()。

单选题

A. 教师集体示范~||~幼儿自主探索~||~教师分组讲解~||~教师逐一训练

12. 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的汉字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。

单选题

A. 有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展~||~违背“发展适宜性原则”,不应该这么做~||~在条件好的城市幼儿园可行~||~可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心

13.()是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。

单选题

A. 直观形象法~||~语言法~||~角色扮演法~||~表扬鼓励法

14.儿童入所(园)前体格检查和儿童入所(园)前家庭访视一般在特约医疗单位进行,通过检查可了解儿童生长发育及健康状况,以鉴定儿童是否适合过集体生活,并预防将传染病带入托幼机构。()

判断题

15.试述陈鹤琴教育思想中教师应具备哪些条件。

填空题

16. “没有观众看戏,演员也没劲了”,可以比喻( )帮助孩子控制情绪。

单选题

A. 冷处理法~||~转移法~||~消退法~||~反思法

17. 在儿童的热能消耗中,幼儿所特有的,且与其生长的快慢成正比的热能需要是()。

单选题

A. 基础代谢~||~生长发育~||~活动~||~食物特殊动力

18. 小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大哭。作为老师,下列处理方式最为合理的是()。

单选题

A. 立刻制止小明哭叫,尽快恢复秩序~||~查看小明是否受伤,同时不立刻制止他哭,让他把内心的恐惧发泄出来~||~马上找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明~||~旁观

19.简述幼儿园教学的四种基本途径。

填空题

20.幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?

填空题
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