1. 初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了( )

2.在下列家庭教育措施中，哪一项是不太妥当的?（）

3.教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?

4.定性的评价注重具体记录评价对象的状态和变化过程的信息，对信息的处理侧重于通过资料展示信息之间的关系，并加以分析、叙述表达、价值判断。（）

5. 小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“9-5”等于多少？说明小红的思维具有？（ ）

6.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（）。

7. 为了促使幼儿体验感官和情绪的舒展并增强对色彩、线条、构图等的理解而设置的区域是( )

8. 心理学家格塞尔的双生子爬梯实验，说明了（）对儿童学习技能的重要作用。

9.简述张雪门的基本教育思想。

10.孩子们最喜欢的全园性视觉探索活动开始了，冰冰来到了编织区。在编织区的一个角落里，拉着放射状的绳子（表示蜘蛛网的中轴线），墙上挂着一些不同颜色的毛线和细包装带，贴着一张：蜘蛛网的示意图。冰冰在老师的正确指导下，编成了一个漂亮的蜘蛛网。结合案例，分析幼儿教师应如何引导幼儿的游戏。

11.幼小衔接工作主要是在幼儿大班和小学一年级之间的事情。

12.举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

13.直观形象法

14.社会情感的教育，就是要引导幼儿在社会认知过程中形成积极的情感体验，学会认识、调控自己的情绪情感。（）

15.环境决定论

16. 活动区活动结束了，可是晨晨的“游乐园”还没撘完，他跟老师说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，好吗？”，老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具。该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（  ）

17. 2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是（  ）

18.教唱新歌的两种方法：整体教唱法和分句教唱法，小班以整体教唱法为主，中、大班的幼儿学唱新歌时，教师可以综合运用两种方法。（）

19.简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。

20. （）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。