1. 风疹病毒传播途径是（  ）

2. 下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是( )

3.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是（）

4.幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。（）

5.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。

6.在日常教育教学活动中，幼儿园应要注意贯穿“以游戏为主”的基本原则，做到“教育活动游戏化”和“游戏化教育活动”。（）

7.列举幼儿园家长工作的主要形式并谈谈其作用。

8. 研究儿童自我控制能力和行为的实验是（  ）

9.根据维生素的溶解性，可将其分为脂溶性维生素和水溶性维生素。（）

10.2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括健康、语言、社会、科学、艺术。（）

11.在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教师的主导性起着决定性作用。（）

12.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

13.幼小衔接的工作重点应该放在()方面。

14.儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（）

15.如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”，发挥儿童学习的自主性?

16.环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要与幼儿园教育目标相一致，并符合幼儿全面发展的需要。（）

17.请依据皮亚杰的理论,简述2-4岁儿童思维逻辑特点。

18.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作的方法是（）

19.以元宵节为主题，设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

20. 下列对锌的缺乏症的叙述，正确的是( )