1.麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所?

2.所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

3. 认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是()。

4.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（）。

5.婴儿对母亲的依恋越强烈，怯生情绪也越强烈。（）

6.幼儿想象夸张的主要原因是（）

7. 3～6岁幼儿的发展任务是培养( )

8.幼儿园一词是（）诞生的。

9.为什么不能把《3—6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量所有的幼儿？请说明理由。

10.杜威

11.试论述如何矫正幼儿的攻击性行为。

12.教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（　）。

13.儿童最初的注意属于无意注意，研究表明，1岁前儿童注意发展是从无意注意到状态性注意。（）

14.如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”，发挥儿童学习的自主性?

15.为幼儿选择食品时，既要考虑营养，又要考虑卫生。（）

16.间接教学

17. ( )认为儿童的智慧(思维)既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的学习，而是起源于主客体相互作用的活动，思维的本质就是适应。

18. 儿童在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中儿童( )的水平。

19. 随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别（  ）。

20.简述保育工作者的工作范畴和任务。