1.定性的评价注重具体记录评价对象的状态和变化过程的信息，对信息的处理侧重于通过资料展示信息之间的关系，并加以分析、叙述表达、价值判断。（）

2.“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动，其宗旨是（）

3.幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

4. 对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看得见”。

5. 幼儿想象具有再造性，是从( )来说的。

6.情绪记忆是对经验过的情绪或情感的记忆。整个幼儿期，幼儿记忆都带有强烈的情绪性。（）

7.试论家庭教育中有哪些有效方法?

8.亲社会行为的形成是以道德认识和道德情感体验的发展为前提的。（）

9.幼儿的涂抹实际上包含着积极的视觉形象思维，对于他们的每一次绘画活动，教师都应给他们创设一个轻松愉悦的环境，重视他们在创作中的情感体验与态度倾向。（）

10.在幼儿园教育目标体系中，（　）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

11. 下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上，晓雪说“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。 晓雪的说法体现的幼儿思维特点是?(  )

12.为了使幼儿能够更快乐、更轻松地学习和游戏，教师必须准备一个与教育相适宜的环境，这是教师的职责所在。（）

13.试论述如何认识促进儿童全面发展的原则。

14.剩余精力说的代表人物是()。

15.谈话活动是培养幼儿在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。（）

16.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（）

17.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托儿所幼儿园工作人员接受健康检查的频率是（）。

18. 语音意识明显发展起来的时间是（）

19. 幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（）。

20.幼儿教师应具备的能力结构。