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保教知识与能2664道题

1. 缺锌会导致婴幼儿( )。

单选题

A. 食欲减退~||~夜盲症~||~佝偻病~||~肌无力

2.评价的作用是总结经验,弥补教育活动中的不足,继而改进教育方式方法,优化教育活动,因此,评价最重要的作用是改进作用。()

判断题

3.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是( )。

单选题

A. 成熟~||~生长~||~遗传~||~发育

4.教师在组织幼儿园活动时,如何发挥一日活动整体教育功能的要求?

填空题

5.儿童通过活动而发展,在对物体的操作和与人的交往中发展知识、能力和个性,而不是坐着、只通过听或看教师的说和做而发展。()

判断题

6. 3岁以后,儿童的个性( )

单选题

A. 逐步萌芽~||~尚未发生~||~出现较稳定的个性特征~||~独特性迅速发展,而稳定性发展缓慢

7.简述影响幼儿园内环境质量的主要因素。

填空题

8.大班的阳阳想玩“开奖”游戏,他画了很多奖券,还大声叫嚷:“快来摸奖呀!特等奖自行车一辆!”童童在阳阳那里摸到了特等奖,阳阳推给他一把小椅子,告诉他:“给你,自行车!”童童高兴地骑上去。强强也来了,也在阳阳那里摸到了特等奖,阳阳还是推给他一把小椅子,强强也很高兴地骑上去。两脚模仿踩踏板的动作,蹬个不停。老师也来了,阳阳高兴地让老师摸奖,结果老师也摸到了特等奖。阳阳迫不及待地把一把小椅子推给老师,还说道:“恭喜恭喜,你摸到一辆自行车!”可是,老师却说:“你这自行车一点也不像,怎么没有轮子呀,应该给它装上轮子!”阳阳低头看看自己的“自行车”,愣住了,在接下来的时间里,阳阳忙着按老师说的给他的“自行车”装上轮子,“开奖”活动不得不停了下来。

填空题

9.简述游戏的功能。

填空题

10.在伦敦举行的2000年父母与子女会议上,英国“0至3岁”公司总裁马修•梅尔梅德说,很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望借此提高孩子的语言、认知等能力。如果学习压力过重,幼儿的大脑会不堪重负。这样,孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心,竞争力弱,不善于为人处事。请谈谈在实际教育过程中,总有重智育轻体育、重知识轻道德的表现,其原因是什么?

填空题

11.幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是()。

单选题

A. 自然成熟的个体~||~自主建构的个体~||~依赖环境的个体~||~人为塑造的个体

12.某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃,记忆力理解力差、语言发育迟缓,这是可能患有()。

单选题

A. 夜惊~||~佝偻病~||~结核病~||~儿童期恐惧

13.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于( )。

单选题

A. “I”型知识结构~||~“一”型知识结构~||~“H”型知识结构~||~“T”型知识结构

14.简述角色游戏的教育价值。

填空题

15.语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。()

判断题

16. 让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?( )。

单选题

A. 自我意识~||~防御意识~||~性别意识~||~道德意识

17.“染于苍而苍,染于黄而黄。”说明()对人的成长和发展有巨大的影响。

单选题

A. 颜色~||~环境~||~遗传~||~物质

18.下面不属于儿童入学后的适应性问题的是()。

单选题

A. 睡眠不足~||~情绪低落~||~经常感冒~||~人际关系不良

19. 幼儿的行为表现和()具有重要的评价意义,教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。

单选题

A. 情绪变化~||~活动兴趣~||~活动结果~||~发展变化

20. 3-6岁幼儿运动时,正常脉率高峰区间应是(  )

单选题

A. 90-110次/分~||~110-130次/分~||~130-150次/分~||~150-170次/分

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