1. 由于幼儿动手能力较差，在许多情况下教师需要发动家长，帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等。这体现了环境创设的( )

2.简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

3.儿童最初的长时记忆系统的表现形式为自传体记忆。（）

4.速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面?

5. 教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。

6.儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，是儿童用言语表达自己的意志，体现了言语的调节功能。（）

7.青青的妈妈说：“那孩子的嘴真甜！”青青问：“妈妈，你舔过她的嘴吗？”这主要反映青青的这主要反映了（）。

8.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

9.幼儿园教育活动设计必须具有帮助幼儿身心发展的价值。（）

10.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。

11.杜威认为，教育是生活的过程，强调从做中学，从经验中学，强调活动性、经验性的主动作业，现代教育中的活动性原则就源自他的这一思想。（）

12. 几个小朋友开心地表演故事《金色的房子》，这一游戏属于()。

13. 亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和( )

14.表演游戏和角色游戏的区别主要是（）。 ①游戏主题来源不同 ②游戏内容来源不同 ③游戏中情况的产生不同 ④游戏过程具有想象性和创造性。

15. 患异食癖的儿童有两种原因：一种是钩虫病，另一种是体内缺( )

16. 幼儿突发细菌性痢疾的表现为()。

17.简述幼儿教师控制环境的主要环节。

18.开端计划

19.活动性原则源自于()的“做中学”。

20.安全型依恋最有利于儿童成长。（）