1.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）

2.试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同，如何做好幼小衔接工作？

3. 下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是()。

4.请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。

5.儿童心理发展常出现对成人的抵抗行为，说明儿童处于危机期。危机期是指在发展的某些特定年龄时期，幼儿心理常常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒的行为。（）

6.阐述幼儿独立自主性教育应注意的几个问题。

7.如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别?

8.对于每个儿童而言，其发展的速度、发展的优势领域、最终达到的发展水平等都是不同的。（）

9. 建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯?()

10. 幼儿园的幼小衔接工作应做到()。

11. 小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。作为老师，下列处理方式最为合理的是()。

12.2011年12月教育部颁布了《幼儿教师专业标准(试行)》，请结合媒体报道的“绿领巾”、“五道杠”、“红校服”、“绿色作业”等现象，谈谈你对幼儿教师职业道德的理解。

13.逻辑思维是人们运用概念进行判断、推理，得出命题和规律的思维。（）

14. 幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是( )

15.流行性脑脊髓膜炎为脑膜炎双球菌引起的急性传染病，暴发型流脑病情凶险，需紧急抢救。（）

16.保育员应具备心理素质与()。

17. 下列对锌的缺乏症的叙述，正确的是( )

18.儿童通过活动而发展，在对物体的操作和与人的交往中发展知识、能力和个性，而不是坐着、只通过听或看教师的说和做而发展。（）

19.有一天，中班的孩子们吃完早饭坐在教室玩玩具。忽然一个孩子大声说：“老师，墙上有蜘蛛。”我走过去一看，果然在墙角上方，有一个小蜘蛛。孩子们都抬头看着墙角，叽叽喳喳叫了起来“我也看到了蜘蛛。”“老师蜘蛛会不会掉下来？”

20. 下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是（ ）。