1.现代儿童观

2.幼儿体育

3.目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是()。

4.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。

5. 午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )

6. 梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区? ( )

7.一个5岁的儿童说：“我想画小兔、小草，还想画小狗……”他基本上按他所说的去画，说明他的想象特点是（）

8.下面哪种说法是不正确的（　）。

9.刚学完故事，立即要幼儿复述，有时效果倒不如隔一天好。这种现象体现（）

10. 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最共合要目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字年按要求法里。错选多选或未选均无分。 幼儿赛跑、下棋一般属于(　　)

11.儿童智力发展的萌芽阶段是在_____。

12.欣欣幼儿园是一家新开公办幼儿园,在创设物质环境过程中,园方购买了大量高价的成品玩具,教师花费大量心血精心布置五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰，环境的布置体现了幼儿园教师的特长和喜好。但开园不久，园方就遇到了一个难题,虽然教师时刻提醒幼儿注意爱护幼儿园的玩具和环境,仍然出现了玩具被损坏,墙饰被涂抹等现象。园长索性要求老师把一些高档玩具收起来,不让幼儿操作。只是有人来参观时，才拿出来。此外,这家幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中，如果不看班级标识牌，根本无法判断是小班、中班，还是大班。问题：结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识，分析以上现象主要违背了哪些原则。并说明理由。

13.非智力品质主要是影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的（）

14.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。

15.美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等，其中，以“早期开端”方案和“追随到底”方案为影响力最大的补偿教育计划，体现了重视对处境不利的儿童的补偿教育。（）

16.影响幼儿园内环境质量的重要因素有哪些?

17.幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。（）

18. 下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是( )

19.__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（）

20.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。这说明幼儿的审美感知（）