1.__________是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（）

2. 游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一，教育学家对游戏进行过多种论述。其中，提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育家是( )

3. 教师在给小朋友介绍大象的形象前。对大家说：“我们昨天看到了大象的照片，知道了大象的样子，大家还记得大象的样子吗?”在此，这位教师使用了()的方法。

4.列举幼儿园家长工作的主要形式并谈谈其作用。

5.在幼儿思维的发展过程中，言语体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用，其作用越来越小。（）

6.影响幼儿创造性的因素包括：环境;智力;个性等。（）

7.走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?

8.皮亚杰认为，儿童发展受成熟、自然经验、社会经验和平衡化四个因素的共同影响。（）

9.自主游戏

10. 20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的幼儿认知发展阶段理论。

11.儿童入所(园)前体格检查和儿童入所(园)前家庭访视一般在特约医疗单位进行，通过检查可了解儿童生长发育及健康状况，以鉴定儿童是否适合过集体生活，并预防将传染病带入托幼机构。（）

12.幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（）。

13.对出生4～6个月的孩子来说，最好的食物是（）

14.是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。

15.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。

16.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。

17. 教育过程中,教师评价幼儿适宜做法是()

18.对幼儿园来说，幼小衔接的主要内容包括哪些内容?

19.幼儿园各年龄班折纸教育活动的内容不相同，四角向中心折及变化是幼儿园大班折纸教育的内容。（）

20. 以下选项中不属于幼儿常见的问题行为的是( )