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1.认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是( )。
单选题A. 福禄培尔~||~蒙台梭利~||~皮亚杰~||~马斯洛
2.当物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的()
单选题A. 怀抱反射~||~抓握反射~||~觅食反射~||~吸吮反射
3.幼儿体育
填空题4. 教师根据教育教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为()。
单选题A. 规则游戏~||~结构游戏~||~角色游戏~||~表演游戏
5.简述幼儿记忆的发展特点。
填空题6.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。
单选题A. 道德认识~||~道德意志~||~道德情感~||~道德行为
7.物质环境是学前教育存在与发展的()。
单选题A. 必备条件~||~主要条件~||~次要条件~||~生活条件
8.认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。
单选题A. 夸美纽斯~||~福禄贝尔~||~杜威~||~蒙台梭利
9.__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。()
单选题A. 学前班~||~小班~||~中班~||~大班
10. 关于幼儿园教育活动的特点,以下说法不正确的是( )
单选题A. 整合性~||~知识性~||~生活性~||~动态性
11.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了( )。
单选题A. 观察法~||~演示法~||~示范法~||~范例法
12.教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作的方法是()
单选题A. 讨论法~||~语言法~||~演示法~||~环境体验法
13.儿童最初的长时记忆系统的表现形式为自传体记忆。()
判断题14.简要说明我国幼儿园教育的目的和任务。
填空题15.关于幼儿园教育活动的特点,以下说法不正确的是()
单选题A. 广泛性与启蒙性~||~知识性与趣味性~||~活动性与参与性~||~综合性与整体性
16.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
单选题A. 社会即学校~||~生活即教育~||~从做中学~||~教、学、做合一
17.角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活的一种游戏,通常都有一定的主题。()
判断题18.家庭文化
填空题19. 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。
单选题A. 复述法~||~讨论法~||~故事法~||~提问法
20.第一次提出了学前社会教育主张的教育家是()
单选题A. 亚里士多德~||~柏拉图~||~昆体良~||~夸美纽斯
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