1. 教师用奖励小红花的方式激励幼儿，体现了评价的()。

2.个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统。（）

3.依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。（）

4.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是（）

5.陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容？

6. 建构区中，老师要求搭建“我心目中的小学”。这属于()。

7.埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（）。

8.简述精神分析学派关于游戏理论的论点?

9. 患异食癖的儿童有两种原因：一种是钩虫病，另一种是体内缺( )

10.儿童的教学中，教的主体是幼儿教师，学的主体是幼儿。（）

11.婴儿在_____个月时进入了依恋关系明确期。

12.幼儿语音意识形成主要表现能够评价别人发音的特点和能意识到并自觉调节自己的发音。（）

13. 以下几种游戏中，( )属于创造性游戏。

14.幼儿膳食应贯彻食物多样性的原则，粗粮与细粮结合，荤食与素食结合，尽可能保证每天摄取五大类食物，以获得充足的营养。（）

15.对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()。

16.若儿童言语发育，社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是自闭症的症状。（）

17.幼儿智育实施过程中需要注意哪些问题?

18. 儿童个性实现社会化的重要场所是（）。

19.他人评价，也叫外部评价，是由有关方面人士组成评价小组，或由专门人员实施评价，对被评者某方面的实态进行评价。（）

20.儿童观