1. 创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )

2.对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

3.幼儿园一词是（）诞生的。

4. 问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童（）的体现。

5.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。

6.最初社会性微笑发生的标志是（）出现。

7. 幼儿教育具有（）。

8.简述讨论法的教育价值

9.简要叙述幼儿体育的内容。

10. 《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。

11.学前教育必须服从儿童和（）

12.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于（）

13.新学期开始了，鹏鹏和明明高高兴兴地走进了幼儿园。鹏鹏出身于农民家庭，而明明的父母都是高级知识分子。有人说，明明将来肯定比鹏鹏有出息。请结合案例，分析影响学前儿童心理发展的因素。

14.幼儿园教育评价的目的不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合儿童的教育，不是鉴别教师的优劣，而是促进教师不断成长。（）

15.请结合事例谈谈游戏对幼儿创造力发展的作用。

16.幼儿进入幼儿园后，往往根据教师对自己的言行来判断在幼儿园是否安全、是否可以依赖，只有当他们感到被关心、有保障时才有信心进行学习和探索。（）

17.有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（　）。

18.“单元主题活动”这种课程类型最早是由（　）提出的。

19.儿童离开玩具就不会游戏，其说明思维方式是（）

20.举例说明有哪些类别的家长难以沟通。