1.描述记述类观察方法不包括（）。

2.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（　）教育原则。

3.托儿所应选在（）。

4.（）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

5.在生活中，幼儿能够对熟悉的事物进行区分和总结，这是对生活情景的概括。（）

6.世界上第一所真正意义上的幼儿园出现在德国，创办人是福禄贝尔。（）

7.简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。

8. 幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如，着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有时甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣。这位小朋友可能患有( )

9. 下列不属于游戏本质特征的是()。

10.陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容？

11.__________创办了世界上第一所幼儿园。（）

12.下面关于自主游戏的说法表述正确的是（）。

13.幼儿园环境创设主要是为幼儿提供发展保障、促进身心健康、激发创造潜能，同时环境的创设也是为了幼儿教育活动，要体现环境与教育目标相一致的原则。（）

14.环境决定论的主要内容是：否认遗传在儿童发展中的作用和片面夸大环境和教育的作用。（）

15.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出以下特点：精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为。（）

16.幼儿园教育评价的功能主要表现在诊断与改进功能、鉴定与选拔功能、导向与调节功能三个方面。（）

17.让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的__________原则。（）

18.幼儿语言教育是完成思想教育纲要的重要手段，我们在语言教育中既要注意贯彻语言教育的要求，体现语言教育的特点，又要注意贯彻思想品德教育纲要，务必发挥教材本身内在的思想性，才能获得良好的教育效果。（）

19.能比较稳定性地、正确地叫爸爸表现的是幼儿的言语能力，不能说明语音意识的产生。（）

20.学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。