1. 教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。

2. 梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区? ( )

3.放任型亲子关系容易使幼儿形成好吃懒做、蛮横胡闹、自私自利、清高孤傲、自命不凡、意志薄弱、缺乏独立性等不良品质。（）

4.幼儿园社会教育是指以促进幼儿社会化为目标，以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会性情感、养成幼儿的社会行为为主要内容的教育。（）

5.儿童智力发展的萌芽阶段是在_____。

6.皮亚杰把游戏分为三种，即练习游戏、象征性游戏、规则游戏。（）

7. 对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以()。

8.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

9.小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新倾向，属于加涅所讲的态度学习。（）

10. 让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（ ）。

11.幼儿园教育评价基本原则包括科学性原则，全面性原则，尊重性原则，个别化原则，情境性选择。（）

12. 下列不符合幼儿动作发展规律的是( )

13.假装游戏

14.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的()

15. 以下最有利于幼小衔接的活动内容是()。

16.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。

17.《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。

18.中班教学案例分析：爱告状的孩子。案例描述：区域游戏时，瑶瑶时不时地过来告状：“老师，他们建构区里的东西放得很乱很乱，我跟他们说都不听。”“老师，他们把甜品店的东西带到外面去了。”“老师，于泽瑞他抢我玩具。”50分钟内只见她跑进跑出好多回，时不时地听到她的大嗓门，结果自己都没玩到什么。餐前我和孩子们一起念儿歌，她又嚷起来：“老师，沈千景他不唱。”

19.如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?

20.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中。