1.教育影响是教育实践活动的手段，是教育活动的中介，它置于教育者和受教育者之间，并把它们联系起来，如教育内容、教育措施等。（）

2.综合性原则

3.结合实际论述家园合作的内容与策略。

4.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。

5.__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（）

6.试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。

7.儿童大脑各区的成熟顺序是（）

8.（）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。

9. 教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是（ ）。

10.关于社区教育的特点，错误的说法是()

11.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　）。

12.简述幼儿园与社区合作的两类方式。

13.幼儿园班级工作计划是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。（）

14.幼儿想象的特点表现在哪些方面？

15.毛毛对小朋友说：“昨天爸爸带我去动物园了”，其实爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园，他的说谎行为属于（）

16.简述幼儿游戏的基本特征.

17.在幼小的儿童身上常常可以见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这是因为幼儿的情绪是不稳定的。（）

18.幼儿园教育应以（）为基本的活动方式?

19.接受学习

20. 随年龄增长，幼儿形象记忆与语词记忆的差别（  ）。