1. 行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的（）。

2.家长学校是一种集体进行的家园联系形式，它主要是指学校向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确的教育观念，学习教育方法等。（）

3.4～5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是（）

4.幼儿的教育活动设计的完成必须经由系统的方法。（）

5.家长参与

6.在游戏中没有强制性，幼儿可随自己的兴趣和力量进行游戏、停止游戏或变换游戏，从中得到快乐并充分地发展。（）

7.我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。

8.幼儿园教育的任务是()。

9. 大班幼儿认知发展的主要特点是(　　)

10.教育家()在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

11.简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求

12.1岁前儿童没有自我意识，自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。（）

13.幼儿园的教学是幼儿与教师共同参与的活动。（）

14.新生入园体检，通常要求家长带领幼儿到指定医院体检，新生入园体检表上医院要加盖合格字样，体检合格证明有效期一般为1个月。（）

15. 由于幼儿动手能力较差，在许多情况下教师需要发动家长，帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等。这体现了环境创设的( )

16.托儿所是对（）的儿童进行教育的专门机构。

17.让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的__________原则。（）

18.陈鹤琴的“五指活动”包含了哪些教育内容？

19.要求：请为大班幼儿设计一个“我喜欢”主题系列活动方案(3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节)。

20.幼儿园的教育目标