1.清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（　）．

2.有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

3. 幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这体现了幼儿的()。

4.简述幼儿园与家庭相互配合的内容。

5.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（　）。

6.简述改革开放以来，我国幼儿教育事业改革主要包括哪些方面。

7.1989年8月，为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，经国务院批准，国家教委发布了《幼儿园管理条例》。这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。（）

8.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（）。

9.中班的兵兵不喜欢喝牛奶，就用杯子与对面的幼儿玩碰杯，不料牛奶洒在了桌子上，正巧让教师看见了。兵兵马上意识到自己“犯了错误”，怯生生地看着教师。教师注视着他胆怯的眼神，用温和的语气问道：

10. 由于幼儿动手能力较差，在许多情况下教师需要发动家长，帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等。这体现了环境创设的( )

11.社区中的腰鼓队表演时，教师带领幼儿去观看，这发挥了_____对幼儿教育的意义。

12.请以“各种各样的花”为活动内容，进行某次活动的教学设计。

13.亲社会行为的发展是儿童道德发展的核心问题，亲社会行为发展对儿童发展具有重要影响。（）

14.__________幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（）

15.我国革命根据地的幼儿社会教育主要有哪几种形式?

16.作为一名幼儿教师，对幼儿实施体育时的目标是什么?

17.清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．

18.根据记忆的内容可将记忆分为不同的类型，包括运动记忆、形象记忆、情绪记忆和语词逻辑记忆。（）

19.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。

20.接受学习