1.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求（）。

2.幼儿园一日生活是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。（）

3.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。

4.教师如果发现幼儿出血的伤口较大，应该使用_____止血法。

5. 一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有(  )

6.俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明了精神环境对儿童的影响。（）

7.教师带幼儿参观木偶博物馆，属于（）

8.儿童的思维不可逆是出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段？（）

9.我国最早提出并回答先天与后天关系问题的是（）

10.建立和谐的师幼关系，教师要做到哪些方面？

11. 教师在大班幼儿已有超市购物的经验基础上，组织开展一节社会活动“逛超市”，引导幼儿学会理性消费、合理消费、按需消费。此教育活动内容的选择是从( )入手。

12.对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要，并不是为了要对幼儿进行筛选和排队。（）

13.在设计游戏场地时，应该考虑活动的动静交替和每个幼儿的不同需要。（）

14.幼儿的心理活动最初是零散杂乱的，心理活动之间缺乏有机的联系，但随着年龄的增长，心理活动逐渐组织起来，有了系统性，形成了整体，有了稳定的倾向，出现每个人特有的个性。（）

15. 3～6岁儿童注意的特点是（）。

16.流行性脑脊髓膜炎为脑膜炎双球菌引起的急性传染病，暴发型流脑病情凶险，需紧急抢救。（）

17.简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。

18.“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。

19.幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程实施和（　）。

20.最常见的语言法有两种，是（）