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1.幼儿园社会教育
填空题2.思维
填空题3. 亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )
单选题A. 放任型~||~溺爱型~||~保护型~||~包办型
4.风疹病毒的传播途径是()。
单选题A. 肢体接触~||~空气泡沫~||~虫媒传播~||~实物传播
5.教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是()
单选题A. 创设与利用环境的能力~||~科学研究能力~||~设计教育活动的方案的能力~||~生活管理能力
6.简述发展适宜性课程的内涵。
填空题7.简述蒙台梭利的“儿童生命”。
填空题8.教师能够通过对环境的控制来激发、保持幼儿的活动积极性,帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。()
判断题9.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导的形式是()。
单选题A. 咨询活动~||~家长委员会~||~家长学校~||~电话联系
10. 尊重儿童游戏的自主性是( )的具体表现。
单选题A. 尊重儿童独立性~||~保护儿童积极性~||~尊重儿童人格~||~尊重儿童权利
11.学前儿童的心理活动有突出的外显性,通过观察其外部行为,可以了解他们的心理活动。()
判断题12.教育家()在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。
单选题A. 杜威~||~皮亚杰~||~夸美纽斯~||~福禄倍尔
13.若地震时幼儿在室外,保教人员应立即将幼儿集中到操场中间空旷地蹲下,注意避开高大物体或建筑物,将幼儿疏散到安全的地方。()
判断题14.社会情感的教育,就是要引导幼儿在社会认知过程中形成积极的情感体验,学会认识、调控自己的情绪情感。()
判断题15.在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
单选题A. 帮助幼儿做好入学前的学习准备~||~培养幼儿的规则意识和任务意识~||~培养幼儿的主动性~||~培养幼儿的独立性
16.幼儿园教学的基本原则有()。
多选题A. 科学性和思想性相结合的原则~||~积极性原则~||~发展性原则~||~直观性原则~||~活动性原则
17.学前教育学的萌芽阶段是什么时期?
单选题A. 十六世纪后~||~十五世纪前~||~二十世纪初~||~十八世纪后期
18.()是幼儿的第一任教师,也是终身教师。
单选题A. 爷爷奶奶~||~幼儿教师~||~家长~||~小学教师
19. 幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆。这是由( )所致。
单选题A. 观察的无序性~||~观察的目的性不够~||~观察的跳跃性~||~观察的细致性不够
20. 皮亚杰的“三山实验”考察的是( )
单选题A. 儿童的深度知觉~||~儿童的计数能力~||~儿童的自我中心性~||~儿童的守恒能力
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