1.简要叙述幼儿体育的内容。

2. 表现出“精力旺盛、直率热情、热情忽高忽低”特征的气质类型是( )。

3.幼儿使用剪刀、小刀等或触摸破碎的玻璃器具时，常常会发生划伤或切割伤，保教人员在处理这类伤口时，应用干净的纱布按压伤口止血，止血后在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，最后进行包扎。（）

4.有规则的游戏

5.简述幼儿园教育活动评价的作用。

6.如果幼儿被蜜蜂蛰伤，可在伤口处涂_____液体。

7. 对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、()、整体性和“看得见”。

8.生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素，下列关于客观因素描述不正确的是（）。

9. 下列不是呼吸道传染病的是( )

10. 班级中有幼儿突然流鼻血了，下列教师的应急措施中哪个是错误的?()

11.依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。（）

12.幼儿园课程内容是课程目标的（）。

13.儿童智力发展的萌芽阶段是在_____。

14.讨论法中最容易发挥幼儿的主体性，能有效地提高幼儿意识、情感、意志与行为水平，促进幼儿多维思维和社会性的发展。（）

15. 动物脂肪主要是( )，它的过量摄入，容易引起动脉硬化及冠心病。

16.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

17.要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些问题？

18.家庭是儿童受教育的第一个场所。（）

19.由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（）的依赖性更大。

20.环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。这是（）原则的要求。