1.教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人，这反映了幼儿园教育内容选择的什么原则？（）

2.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。

3.西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。

4.保育员

5. 在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课。请问与毛毛的情感相联系的是()

6.在设计游戏场地时，应该考虑活动的动静交替和每个幼儿的不同需要。（）

7.（）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。

8. 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

9. 幼儿园教育评价的基本内容有目标评价、内容评价、过程和方法的评价、（）的评价。

10.如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境?

11.幼儿园定期或不定期的向家长开放，并邀请家长来观摩和参观的活动形式是（）

12.幼儿园社会教育是指以促进幼儿社会化为目标，以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会性情感、养成幼儿的社会行为为主要内容的教育。（）

13.可以了解幼儿生长发育及健康状况，以鉴定幼儿是否适合过集体生活，并预防将传染病带入幼儿园的健康检查是（）。

14.家庭访问是家园联系常用的一种重要方式。教师上门了解幼儿生病情况，属于情感性家访。（）

15.如何注重体能方面的启蒙教育?

16. 下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?（）

17.幼儿期的自我意识水平随着年龄增长而提高，5岁是自我意识发展的关键期。（）

18.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。是《3～6岁儿童学习发展与指南》语言领域对（）幼儿发展水平提出的要求

19.小班幼儿操作墙面的高度以（）为宜。

20. 能够满足儿童不同的兴趣需要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补，最适宜的组织形式是()。