1. 幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3周岁至4周岁)25人，中班(4周岁至5周岁)30人，大班(5周岁至6周岁)35人，混合班()人。

2.描述记述类观察方法不包括（）。

3.简述发展适宜性课程应该注意的几个问题

4. 心理学家( )通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。

5.贯彻经济性原则的具体做法就是少花钱多办事，应当注意根据本地区、本园的实际情况，把钱花在有利于幼儿的发展上，花在提高教育的质量上。（）

6.幼儿园教育评价的作用共有两个：一是促进每个幼儿的发展;二是促进教师的自我成长。（）

7.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。

8.学前社会教育的特征有（）

9.我国幼儿教育的基本出发点是(　)。

10.我国革命根据地的幼儿社会教育主要有哪几种形式?

11.在幼儿思维的发展过程中，言语体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用，其作用越来越小。（）

12.在幼小衔接过程中，智育的核心是()。

13.颜色视觉是指区别颜色细致差异的能力，亦称辨色力。（）

14.为保护幼儿的脊柱，成人应该（）。

15. “一目十行”体现了注意的( )

16. 游戏的心理结构包括哪两种成分( )

17.阐述福禄倍尔的教育思想。

18.师幼关系是学前教育过程中最基本、最重要的人际关系。（）

19.埃里克森关于人心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（）。

20.安全保育原则不是幼儿园教育的特殊原则。（）