A. 基本信息~||~问卷说明~||~绩效反馈~||~主体部分~||~意见征询

A. 同工同酬的权利~||~及时获得足额劳动报酬的权利~||~拒绝强迫劳动、违章指挥、强令冒险作业的权利~||~要求依法支付经济补偿的权利~||~劳动者的诚信与守法义务

A. 主体附加法~||~特性列举法~||~形态分析法~||~缺点列举法

A. 达则兼济天下，穷则独善其~||~专心致志，以事其业~||~见利思义，以义取利~||~人不为己，天诛地灭

A. 学院模式~||~客户模式~||~矩阵模式~||~企业办学模式~||~虚拟培训组织

A. 员工因工负伤、残废、死亡保险~||~员工非因工负伤、残废、死亡保险~||~员工的医疗保险~||~员工养老保险~||~员工生育保险

A. 培训组织人员、内聘教学人员因从事培训工作，未能参加企业的生产活动而造成的损失~||~受训人员因从事培训工作，未能参加企业的生产活动而造成的损失~||~培训组织人员和内聘教学人员在组织培训过程中的工资~||~外聘教师费用管理不善造成的损失

A. 评分比较困难~||~不够经济~||~表达能力受到限制~||~被试能力的发挥受到书面表达能力的限制~||~试题对被试能力发挥的影响比较大

A. 强调了客观存在的工作即“事”和“物”与劳动者的统一性~||~存在于某一组织中，具有相应的时间、空间范围，以及具体的工作位置和地点~||~设置数目的多少取决于组织结构的规模和工作任务的总量~||~多见于国家机关及其相关单位的人事管理

A. 落实时间地点~||~核定培训经费~||~保障资源配置~||~组织运行控制~||~组织运行监控

A. 扭转型战略~||~单一型战略~||~进攻型战略~||~防御型战略~||~多样型战略

A. 精神~||~愿景~||~战术~||~战略

A. 职业转换~||~职业调动~||~降职~||~更职

A. 联想法~||~构造法~||~完成法~||~绘图法

A. 整体分工~||~纵向分工~||~纵向分解~||~横向分解

A. 方向性~||~指导性~||~时空性~||~规划性~||~控制性~||~整体性

A. 端正态度，树立大局意识~||~善于沟通，提高合作能力~||~律己宽人，融入团队之中~||~倡导民主，消除上下意识

A. 集中战略~||~内部成长战略~||~外部成长战略~||~紧缩投资战略

A. 现场预测~||~询问~||~书面调查~||~面谈~||~会议调查