A. 认为自己看错了人，以后不再与之往来~||~仔细了解对方说的理由是否成立~||~认为这样的人太自我，以后和他保持一定的距离~||~以后不再热心帮助别人，先把自己的事做好

A. 代表性~||~间接性~||~一致性~||~相对性

A. 奖金总额＝成本节约额×计奖比例~||~奖金总额＝实际利润总额×超额利润奖金系数~||~奖金总额＝(年度实现销售额－年度目标销售额)×计奖比例~||~奖金总额＝生产总量×标准人工成本费用－实际支付工资总额

A. 忠诚、谨慎、进取~||~忠诚、敬业、诚信~||~诚信、守法、人本~||~忠诚、审慎、勤勉

A. 就业歧视与失业问题~||~劳工群体的贫困问题~||~劳动者的社会保障问题~||~劳工的社会地位不平等~||~劳动安全卫生保护问题

A. 迷信书本上的理论~||~习之敢提出质疑~||~不能纠正前人的失误~||~不能探索新的领域~||~不主动解决困难

A. 经理对员工的学习负主要责任~||~要将培训师的数量在规划阶段确定下来~||~在工作中而不是课堂上进行最有效的学习~||~经理与员工的关系对培训成果转化起着重要作用~||~培训组织倾向于由固定从事某一特征职能的人员运营

A. 执行管理者~||~竞争的推动者~||~重要决策部门~||~重要的支撑系统

A. 对自愿流出者的访谈分析访谈及跟踪调查~||~群体批次分析法~||~成本收益分析~||~员工流动后果分析~||~日常对员工流动分析

A. 建设职能~||~参与职能~||~教育职能~||~权益职能

A. 短期性、表现性~||~系统性、规范性~||~长期性、客观性~||~长期性、系统性

A. 确定评价的内容~||~建立评价衡量标准~||~评估实际绩效~||~根据分析结果采取行动~||~战略规划实施的过程

A. 财务~||~客户~||~内部流程~||~学习和成长

A. 建立目标体系~||~组织实施~||~考评结果~||~新的循环

A. 明确企业的战略目标~||~设计KPI~||~进行岗位胜任特征模型设计~||~进行工作分析以形成工作说明书

A. 二元坐标法~||~和田十二法~||~形态分析法~||~系统分析法

A. 3人~||~5人~||~10人~||~30人

A. 企业劳动争议调解委员会~||~当地劳动监察部门~||~依法设立的基层人民调解组织~||~在乡镇设立的具有劳动争议调解职能的组织~||~街道设立的具有劳动争议调解职能的组织

A. 社会角色~||~自我概念~||~知识~||~自身特质~||~动机