A. 企业所确立的薪酬方向和目标，是否能够在未来的五年甚至更长的时期内，吸引并留住企业所需要的具有良好的职业品质、经验丰富、技艺娴熟的业务骨干和专门人才?~||~企业的薪酬战略政策和策略，是否能最大限度地激发员工的积极性，是否有利于提高个体和总体的劳动效率?~||~企业的员工是否感受到了薪酬体系的公平性和合理合法性?~||~是否能进一步压低劳动成本?

A. 培训动机~||~知识广泛~||~职能特点~||~文化水平~||~基本技能

A. 职工~||~员工~||~劳动者~||~雇员

A. 标准化~||~信度~||~效率~||~效度~||~常模

A. 行使选举权~||~担任人民法庭的陪审员~||~出席劳动模范、先进工作者大会~||~出席政府、党派、工会等组织召开的会议~||~出席行业协会召开的会议

A. 人事管理的范围继续扩大~||~人事部门不再仅仅是承担着员工的责任~||~企业人事管理开始着眼于不断提高员工的职业生活质量~||~企业人事管理对外部社会和政府负责~||~企业雇主开始接受了人力资源开发的新观念

A. 官僚式+市场式~||~发展式+市场式~||~家族式+市场式~||~市场发展式

A. 人力资源管理系统~||~人力资源管理体系~||~人力资源管理系统的子系统~||~人力资源管理绩效

A. 独特性~||~一致性~||~稳定性~||~特征性~||~个人特性

A. 依样画瓢~||~举一反三~||~融会贯通~||~自我管理

A. 社会保险福利~||~经济性福利~||~非经济性福利~||~津贴和补贴

A. 不同产业之间~||~第一产业和第二产业之间~||~第二产业和第三产业之间~||~劳动力过剩企业和劳动力贫乏企业之间

A. 调查问卷~||~专家小组法~||~问卷~||~笔试

A. 文化移情能力~||~语言准备~||~家庭安置~||~子女教育~||~心理准备

A. 竞聘~||~上岗~||~招聘~||~培训

A. 管理人员~||~董事长~||~监事会~||~直线经理

A. 通过各类培训为员工创造不断学习和交流的机会~||~促进探讨和对话~||~鼓励共同合作和团队学习，建立学习及学习共享系统~||~学习共享系统的沟通形式是无限的~||~促使成员迈向共同愿景，提倡一专多能，考核学习能力

A. 招聘成本低~||~树立组织形象~||~选择准确性高，进入角色快~||~决策风险小，激励内部员工~||~来源广，有利于招到高质量人员

A. 能级~||~等级~||~层级~||~级别