A. 员工进修补助、教育训练~||~子女教育补助、托儿补助~||~伙食津贴、住宿津贴、购房利息补助~||~交通补助、购车利息补助、旅游补助、团体保险~||~健康检查、生日礼金、节日贺礼、结婚礼金、生育补助、带薪假期

A. 科学管理原理~||~科学管理模式~||~科学管理原则~||~科学管理方法

A. 规避~||~评估~||~控制~||~解决~||~应变措施

A. 报警反应阶段~||~抵抗阶段~||~消耗阶段~||~调动阶段

A. 领先型~||~跟随型~||~混合型~||~等待型

A. 培训内容分析~||~培训教师考评~||~选择购买、编辑教学大纲和教材~||~受训人员分析~||~选择确定培训方法

A. 全员培训在于提高企业全员素质~||~应充分考虑员工的能力偏差和工作分工的不同~||~应充分考虑培训对象的工作性质、任务和特点~||~重点培训要求对技术中坚和管理骨干加大培训力度~||~培训投资的成本就是全部可明确计算出来的会计成本

A. 24~||~15~||~12~||~6

A. 工资项目~||~涉及到员工利益的社会保险费用及其他相关的资金项目~||~其他项目~||~员工住房基金~||~失业保险费

A. 辩证思维~||~辨别思维~||~推理思维~||~创新逻辑

A. 程度~||~范围~||~目的~||~理由~||~场所

A. 突发事件处理的准备~||~突发事件确认~||~突发事件控制~||~突发事件评估~||~突发事件解决

A. 18岁~||~16岁~||~15岁~||~14岁

A. 员工的压力水平的不确定性~||~经济的不确定性~||~政治的不确定性~||~技术的不确定性

A. 128~||~140~||~160~||~260

A. 上级考评~||~自我考评~||~同级考评~||~下级考评

A. 压力源存在~||~工作的时间延长~||~个人面对的决策频率较大~||~个人不能对压力源进行有效应对~||~个人感觉到对自己的需要和动机的威胁

A. 了解国家立法~||~开展福利调查~||~作好企业的福利规划与分析~||~对企业的财务状况进行分析~||~了解集体谈判对于员工福利的影响

A. 1个月~||~2个月~||~3个月~||~4个月

A. 继承性与创造性的统一~||~阶级性与人民性的统一~||~先进性与广泛性的统一~||~破坏性与重建性的统一