A. 横向扩大~||~纵向扩大~||~全面扩大~||~混合扩大

A. 加剧劳资双方的冲突~||~降低企业利益相关者的满意度~||~降低我国国际贸易的比较优势~||~可能成为我国出口面临的新的非关税贸易壁垒~||~损害企业品牌价值，降低企业长期的市场竞争力

A. 起草一般信函、简报、便条、备忘录和通知~||~起草报告、汇报文件或总结~||~撰写、修改本部门专业文件草案或研究报告~||~撰写、修改、审定公司营业执照~||~撰写、修改、审定公司合同或法律条文

A. 6个月~||~一年~||~18个月~||~两年

A. 耗时费力~||~投射测试的重测信度较低~||~被试容易受施测的情境影响~||~不同的主试对同一测试结果的解释往往不同~||~测试结果的分析依赖于主试的主观经验，科学性不强

A. 组织层面~||~团队层面~||~个体层面~||~家庭层面

A. 技能~||~自我概念~||~动机~||~社会角色

A. 报纸~||~小册子~||~网上招聘~||~零售业专业杂志

A. 特征列举法~||~缺点列举法~||~希望点列举法~||~成对列举法

A. 相同的工作岗位应获得相同的劳动报酬~||~派遣劳动者和用人单位的劳动者应当同工同酬~||~用人单位无同类岗位的，参照用人单位所在地相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定~||~用人单位与劳动者约定的劳动报酬不明确的，按用人单位的平均标准执行~||~用人单位与劳动者对劳动报酬有争议的，有集体合同的按照集体合同规定的标准执行

A. 效价~||~期望~||~工具~||~技能~||~自我概念

A. 利润~||~社会责任~||~发展~||~地位

A. 人力资本战略管理~||~人力资本投资~||~人力资木的价值计量~||~人力资本的获得与配置

A. 习惯性思维障碍~||~权威型思维障碍~||~从众型思维障碍~||~自我中心型思维障碍

A. 使用~||~量化~||~衡量~||~比较~||~可行

A. 具有定期轮训的特性~||~强调标准化规范化培训~||~强调培训的专业性~||~强调培训内容的单一性~||~强调专业知识和技能的层次

A. 低于现值~||~高于现值~||~等于现值~||~股票日现价~||~股票实时价值

A. 已经得到了，不再做了~||~规范和行为品质~||~道路、路径~||~潮流和趋势

A. 建立目标体系~||~组织实施~||~考评结果~||~新的循环

A. 双因素理论~||~期望理论~||~同因素理论~||~激励推广理论~||~公平理论