A. 逆向思维实质是颠倒思维~||~实际生活中，每个人多多少少都有从众思维~||~收敛思维是求同的思维，发散思维是求异的思维~||~发散思维与收敛思维不能在解决同一问题时同时使用~||~如果需要对解决一个问题提出多个方案，需要使用发散思维

A. 任意期限~||~应当履行到退休~||~以一定的工作期限~||~不约定终止日期

A. 职业素质~||~职业能力~||~能力倾向~||~兴趣~||~动机

A. 要对心理测试的实验者进行专业训练~||~要将心理测试与实践经验相结合~||~要妥善保管心理测试结果~||~要做好使用心理测试方法的宣传~||~要将心理测试的好处向实验者宣传

A. 政府一经济标准~||~财富一经济标准~||~威望一社会标准~||~权力一政治标准

A. 统帅作用~||~突破作用~||~有效作用~||~提升作用~||~运作作用

A. 确定考评时间~||~确定考评方式和方法~||~整理以往的考评成绩~||~确定考评指标、考评者和被考评者

A. 培训需求分析~||~培训规划~||~培训组织实施~||~培训成本核算~||~培训效果评估

A. 劳动力市场劳动力供求状况~||~宏观经济状况~||~企业货币工资的支付能力~||~其他工会组织的集体谈判结果的影响效应~||~道德因素与社会舆论倾向等诸多影响

A. 结构效度~||~置信度~||~内容效度~||~价值信息~||~效标关联效度

A. 正向结合型~||~横向结合型~||~复向结合型~||~纵向结合型~||~复合结合型

A. 1%~||~2%~||~3%~||~5%

A. 企业~||~员工~||~管理者~||~社会和环境

A. 命令企业调整或改变经营方针~||~迫使企业提交一部分股票给银行作为抵押~||~解除企业高级领导人职务~||~使银行对企业的所有权取得部分控制~||~由银行派人担任董事长或总经理

A. 按时间先后顺序，对每一事项详细加以说明~||~说明并指出完成各项工作责任的大小、完成各项工作事项所需要的时间以及是否有监督、指挥、领导的责任。~||~指出本岗位与其他岗位的关系~||~避免使用精确的词句

A. 相同的题目~||~相同的指导语~||~相同的时间限制~||~相同的测试环境~||~相同的评分标准

A. 克拉克~||~马歇尔~||~谢尔~||~亚当•斯密

A. 成就感~||~更多的责任~||~满足低级需要~||~工作的安全感

A. 绩效考评法~||~关键事件法~||~评价中心法~||~业务能力法

A. 建立共同的愿景~||~将团队作为最基本的创造力单位~||~将决策权延伸到组织底层~||~支持每个员工充分地进行自我发展