A. 面谈法~||~主管评定法~||~配对比较法~||~升等考试法

A. 有形支出~||~无形支出~||~心理损失~||~物质成本

A. 作业操作的合理化~||~工作程序的科学化~||~制定工作标准和时间定额~||~实行有差别的计件工资~||~加强研究劳动效率问题

A. 建立目标体系~||~组织实施~||~考评结果~||~新的循环

A. 半年~||~一年~||~18个月~||~20个月

A. 它以企业在对其所处的外部环境、内部条件以及各种相关要素进行的系统分析为基础~||~从企业的全局利益和发展目标出发~||~对人力资源的开发利用~||~提高和发展所作出的总体预测决策和安排~||~对人力资源的开展利用

A. 劳动合同的签订~||~劳动关系的建立和调整~||~工资谈判与集体协商~||~劳动争议的处理~||~职工工资福利和保险

A. 公司常设权利机构~||~经营管理决策的领导机构~||~公司治理结构的中枢~||~管理权利中心~||~执行机构

A. 团体劳动争议应自决定受理之日起45日内结束~||~劳动部门必须在接受申请的情况下才能立案受理~||~《协调处理协议书》应成为集体合同的有效组成部分~||~劳动争议协调处理机构应当监督协调处理协议的执行情况~||~劳动者一方推举代表参加协调活动，推举人数由用人单位决定

A. 我知道本门课是关于哪方面的~||~我明白组织为什么愿意提供培训~||~在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价~||~我对培训有足够的了解，可在员工返回工作岗位时对其提供支持~||~他们知道我关心课程的内容

A. 有利于全体员工树立正确的奋斗目标~||~有利于增强领导者的战略意识~||~有利于发挥企业人力资源管理的职能以及相关政策的合理定位~||~有利于保持企业人力资源长期的竞争优势~||~有利于界定人力资源的生存环境和活动空间

A. 建立共同的愿景~||~将团队作为最基本的创造力单位~||~将决策权延伸到组织底层~||~支持每个员工充分地进行自我发展

A. 政府一经济标准~||~财富一经济标准~||~威望一社会标准~||~权力一政治标准

A. 工资项目~||~涉及到员工利益的社会保险费用及其他相关的资金项目~||~其他项目~||~员工住房基金~||~失业保险费

A. 决策人员~||~中层人员~||~基层人员~||~管理人员

A. 组织更加紧密~||~组织严密性~||~因地制宜性~||~重视人的作用

A. 配对比较法~||~主管评定法~||~评价中心法~||~升等考试法~||~综合选拔法

A. 是培训与技能开发的推动者~||~是企业经营的战略合作伙伴~||~要了解并尽可能满足员工的需求~||~是构建人力资源管理各项基础工作的专家

A. 当地政府给自己一些资金支持~||~能够遇到几个志同道合的人和自己一起去~||~解决基本的生活问题，例如：水、住宿~||~家里人同意