A. 股东大会~||~董事会~||~经理班子~||~监事会

A. 就业、工资、工时~||~保险福利、培训~||~奖励惩罚~||~劳动保护~||~民主管理

A. 上级要向下级提供考评结果~||~要重点评价下级的工作态度~||~首先要指出下级在本考核周期中出现的不足~||~应当鼓励下级参与讨论，发表自己的意见和看法~||~针对考评结果提出下级未来计划期的工作目标和发展计划

A. 自然万物的客观实在性~||~对“天道”的真实反映~||~尊重事实和忠实本心的待人对物的态度~||~从辞源上看，就是“把事情说成了”

A. 平时司空见惯，习以为常的事物，有时是至关重要的~||~事物总是相互转化的，聪明的人有可能变成白痴~||~如果有人给你搞点破坏，你就会遇到致命危险~||~团结合作是一个组织和个人成功的基本保障

A. 因事择人~||~因人择事~||~双向选择~||~任人唯贤

A. 打消新员工对新的工作环境不切实际的期望~||~满足新员工需要的专门信息~||~帮助员工取得学历证、资格证~||~避免企业管理人员过多地行使权威

A. 专项协议~||~劳动合同~||~要式合同~||~集体合同

A. 重测信度高~||~重测稳定度好~||~同质性信度高~||~评分者信度高

A. 基本工资~||~年度津贴或奖金~||~股票期权、业绩股~||~优质奖励金

A. 工作岗位说明书~||~企业战略、企业文化~||~企业的人力资源政策~||~考评表格的设计

A. 聘用策略~||~吸引策略~||~参与策略~||~投资策略~||~优选策略

A. 具有定期轮训的特性~||~强调标准化规范化培训~||~强调培训的专业性~||~强调培训内容的单一性~||~强调专业知识和技能的层次

A. 财务指标~||~出勤率~||~劳动争议~||~生产率变动趋势~||~人力资源流动率

A. 工作丰富化~||~承担责任~||~成就感~||~认同感~||~有挑战性的工作机会

A. 财务指标~||~生产率~||~变动趋势~||~劳动争议~||~出勤率

A. 团队建设~||~向外配置的辅助培训~||~合并公司的方法和程序~||~培养员工的创新能力~||~搜寻岗位、获取工作的技能培训

A. 对企业内员工进行访谈或问卷调查~||~对流动的员工进行访谈及跟踪调查~||~对同行业、同类企业的员工流动情况进行调查~||~对相应的人力资源市场进行调查~||~对潜在的需要增加的劳动力进行调查

A. 启发联想法~||~智力激励法~||~设问检查法~||~技术能力法

A. 技师合格证书制度和特殊岗位资格证书制度~||~职业资格证书制度和特殊岗位资格证书制度~||~技术等级证书制度和特殊岗位资格证书制度~||~岗位合格证书制度和特殊岗位资格证书制度