首页>题库>高级管理师(国家一级)
1.职业选择和准备阶段。组织的任务包括（）。
多选题A. 做好招聘、选拔和安置工作~||~组织新员工的入职培训~||~为员工提供职业生涯发展咨询~||~帮助员工确定长期的贡献区~||~考察和评定新员工，达成可行的心理契约
2.践行“合作”规范的要求是（）。
多选题A. 求同存异~||~互助协作~||~公平竞争~||~不拘小节
3.企业文化以企业精神为内核，最外层是企业物质文化层，也称为（）。
单选题A. 企业外观层~||~企业管理层~||~企业经营层~||~企业硬文化
4.专家会议法与()的主要区别在于是否匿名评队。
单选题A. 回归分析法~||~德尔菲法~||~频次选拔法~||~编码字典法
5.讲授基本的心理知识和自我管理技巧是属于EAP操作的（）阶段的工作。
单选题A. 问题诊断~||~方案设计~||~教育培训~||~咨询辅导
6.卡内塞曾经说过：“你知道是什么原因使你没有成为白痴吗?其实不是什么了不起的东西，只不过是你甲状腺中的碘而已。价值不高，才五分钱，如果别人割开你的甲状腺。取出一点点碘。你就变成一个白痴。”这句话的意思是（）。
多选题A. 平时司空见惯，习以为常的事物，有时是至关重要的~||~事物总是相互转化的，聪明的人有可能变成白痴~||~如果有人给你搞点破坏，你就会遇到致命危险~||~团结合作是一个组织和个人成功的基本保障
7.企业人力资源战略决策模型包括（）。
多选题A. 扭转型战略~||~机会战略~||~进攻型战略~||~防御型战略~||~多样型战略
8.（）属于设计平衡计分卡管理水平方面的障碍。
单选题A. 内部流程指标的量化困难~||~很难体现学习和成长的重要性~||~衔接处理企业级BSC和部门级BSC关系~||~企业信息管理和信息基础设施建设不够完善
9.适合激烈变化的工作环境的培训转化理论是（）。
单选题A. 同因素理论~||~激励推广理论~||~认知转化理论~||~环境限制理论
10.提供职业生涯发展通道不包括()。
单选题A. 帮助员工制订和执行职业生涯规划~||~组织要为员工提供职业通道~||~设置多条临近主干道~||~组织要为员工疏通职业通道
11.内部业务流程指标不包括（ ）。
单选题A. 评价企业创新能力的指标~||~评价企业生产经营绩效的指标~||~评价企业售后服务绩效的指标~||~评价客户服务满意的成本指标
12.使用书面法进行绩效评估的缺点在于（）。
多选题A. 对员工的所有特征进行描述，太费时费力~||~考评者无法对员工的发展提出建议~||~描述将受到考评者写作风格和表达技巧的影响~||~带有主观性，描述的重点不一定能放在与绩效管理相关的方面~||~不能提供关于员工独特特征的信息
13.外派人员的下列薪酬决定方法，()的成本有效性最高。
单选题A. 谈判法~||~自助餐法~||~当地定价法~||~平衡定价法
14.跨国调动通常可以分为()。
多选题A. 预先分派阶段~||~出国旅途阶段~||~履行职责阶段~||~回国准备阶段~||~回国旅途和回国后适应阶段
15.战略性人力资源管理运用了多种学科，例如对员工的招聘与选拔运用了（）的方法与技术。
单选题A. 笔试~||~360度~||~心理测量~||~人体工程学
16.20世纪90年代美国经理人的薪酬总额中，长期激励机制的收益一直稳定在()。
单选题A. 10%-30%~||~20%-30%~||~25%-30%~||~25%-35%
17.常见的思维障碍有()。
多选题A. 习惯性思维障碍~||~直线型思维障碍~||~权威型思维障碍~||~从众型思维障碍~||~书本型思维障碍
18.在培训的学院模式中，培训部门由部门负责人和（）共同领导。
单选题A. 培训师~||~特定领域的专家~||~企业高管人员~||~特定职能部门的经理
19.人的个性形成不包括()因素。
单选题A. 遗传~||~职业~||~环境~||~重大生活经历
20.()可以在日常生活中培养和自我训练，也可以在教师的指导下进行强化训练。
单选题A. 情境思维~||~联想思维~||~虚拟思维~||~设身思维
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