A. 社会人~||~经纪人~||~经济人~||~人际关系

A. 股东大会、董事会、监事会和经理班子的建立及权力分配的制度安排~||~股东对董事会、经理人员和一般员工工作绩效监督和评价的制度安排~||~对经理人员的激励和约束机制的设计实施办法~||~企业出现危机时，法人股东的行为方式~||~股东是公司的出资人

A. 筛选简历~||~进行职业心理测试~||~注意求职者的非语言行为~||~注意求职者的仪表气质是否符合岗位要求~||~通过结构化面试等方法作出最终的录用决定

A. 技能~||~绩效~||~性格~||~工作态度

A. 结构形式的不同~||~建立思路的不同~||~组织方式不同~||~主体形式不同~||~岗位要求不同

A. 24~||~15~||~12~||~6

A. 团队建设~||~向外配置的辅助培训~||~合并公司的方法和程序~||~培养员工的创新能力~||~搜寻岗位、获取工作的技能培训

A. 员工~||~经理~||~消费者~||~公司外部的相关利益者

A. 业绩指标和驱动指标~||~财务和非财务指标~||~确定平衡计分卡的评价指标的权重~||~内部和外部指标~||~滞后与超前指标

A. 会享受吃、喝、玩、乐所带来的乐趣~||~一切从自身利益出发~||~把追求个人享受和感官快乐作为人生的目的~||~刺激消费、拉动内需的现实需要

A. 无论朋友们怎样劝，绝不喝酒~||~实在无法拒绝朋友们的热情，就少喝几杯~||~以友情为重，多喝一点~||~视情况而定，但总会喝酒不动车

A. 员工调动可以满足企业调整组织结构的需要~||~员工调动可以使晋升渠道保持畅通~||~员工调动可以满足员工的需要~||~员工调动是处理劳动关系冲突的有效方法~||~员工调动是获得不同经验的重要途径

A. 双重职业路径~||~网状职业生涯路径~||~横向职业路径~||~职业路径

A. 企业决策权下放~||~员工参与管理~||~使员工具有归属感~||~注重发挥绝大多数员工的积极性~||~注重发挥绝大多数员工的主动性和创造性

A. 培训师会遇到多重指令和更多的冲突~||~不同部门专题培训的有效性可能存在很大差异~||~培训内容未必能和经营中的实际问题结合起来~||~培训师必须花相当多的时间研究经营部门的业务职能~||~培训受众不限于企业内部，因而带来的成本也就更高

A. 权责分明~||~组织关系简化~||~任务的传达与接受~||~执行临时性、跨部门的工作

A. 战略人力资源管理~||~人力资源战略管理~||~战略上的人力资源管理~||~人力资源策略管理

A. 专家评分法~||~频次选拔法~||~编码字典法~||~德尔菲法

A. 是工作分析的基础~||~能确定不同职位的胜任能力~||~为员工培训提供了依据~||~为人员配置提供了依据~||~为薪酬调整提供了依据

A. 真实~||~及时~||~完整~||~客观~||~适用