A. 战略~||~战术~||~生产~||~变革

A. 管理~||~开发~||~系统~||~组织

A. 合理划分部门职责，将子系统功能落到实处~||~后勤保障部门对员工培训的支持~||~生动的教学设计~||~培训人员及其相关资源的配置

A. 获利程度~||~产出能力~||~竞争地位~||~技术水平~||~员工发展和社会责任

A. 学业成就测试~||~职业兴趣测试~||~职业能力测试~||~职业人格测试

A. 对企业老员工十分有利~||~不利于调动年资浅但能力强t业绩好、贡献大的员工的积极性~||~具有公平性、公正性~||~很可能使庸者上能者下~||~容易引发新老员工之间的对立和冲突，造成组织的不团结、不协调，涣散员工斗志

A. 劳动报酬~||~劳动者薪金~||~劳动者工资水平~||~劳动的负效用

A. 共同投资~||~经营范围~||~产业结构~||~股权拥有

A. 预备性面试~||~职业心理测试~||~结构化面试~||~申请资料筛选

A. 群众性~||~自治性~||~非强制性~||~强制性

A. 公道标准具有时代性，无从准确判定何为公道~||~公道是人的主观感觉，凭感觉办事是践行公道的基本要求~||~每个人的公道观念都不一样，因此不宜以公道判别事物~||~按照贡献取酬，是公道的具体实践

A. 整体性与系统性~||~全面性与完整性~||~公正性与客观性~||~明确性与具体性~||~相关性与有效性

A. 国家的意志~||~劳动者的意志~||~企业的意志~||~工会的意志

A. 传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的阶段~||~现代人力资源管理替代传统人事管理的阶段~||~传统人事管理与现代人力资源管理的差异性~||~现代人力资源管理由初阶向高阶发展的阶段

A. 审核工作分析~||~审核招聘计划~||~制定招聘的总体政策~||~批准招聘规划~||~确定招聘录用标准

A. 创造良好工作环境~||~创造良好工作场地~||~创造良好的光照度~||~创造无噪声的环境

A. 矩阵制~||~直线制~||~直线职能制~||~事业部制

A. 年终分享利润以股票形式发放。这种情况在英国比较普遍~||~美国的员工持股计划~||~按月、按季或年终时向员工赠送股票或期权~||~向员工提供购买企业股票的权限和优惠~||~储蓄换取购买股票的权利

A. 关注和肯定被考评者的长处~||~上下级双方是完全平等的交流~||~一定要让员工接受自己的意见~||~鼓励被考评者发表意见和看法~||~让被考评者接受事先设定的未来计划期的工作目标和发展计划