A. 培训目标及预算草案~||~预期收益及财务分析报告~||~培训项目及培训成本~||~培训目标及财务分析报告

A. 一级子公司~||~二级子公司~||~三级子公司~||~四级子公司~||~其他类子公司

A. 自我超越~||~建立共同愿景~||~个体学习~||~改善心智模式~||~系统思考

A. 相关分析~||~因子分析~||~频次选择法~||~T检验分析

A. 自我评价~||~自我评估~||~自我研修~||~自我完善

A. 灵活性~||~激励性~||~及时性~||~政治荣誉性~||~单一性

A. 关注相关的法律法规的变化~||~确保企业内部所有员工的福利项目一致~||~福利项目的人工成本不用和工资项目挂钩~||~关注员工的需要和偏好，及其发生的变化~||~要密切关注其他企业的福利实践情况，增强企业的竞争力

A. 辩证思维~||~辨别思维~||~推理思维~||~创新逻辑

A. 流入~||~流出~||~内部流动~||~需求流动

A. 发现问题~||~直接创新~||~筛选设想~||~评价成果~||~推广应用，总结提高

A. 空缺职位~||~工作描述~||~岗位估评~||~任职资格~||~工作计划

A. 培训目的、目标及要求~||~培训时间、地点、培训对象、讲师以及培训负责人~||~培训方式:内容讲解、实地培训|、实地模拟等~||~培训内容:销售技巧、产品知识、营销策略等~||~培训评估方式和指标，奖惩措施

A. 性格~||~能力~||~体能~||~工作年限

A. 内部导向的发展策略~||~内部导向的发展战略~||~外部导向的发展战略~||~侧重于内部的发展战略

A. 比较高级的需要~||~比较中层的需要~||~比较需求的需要~||~比较激励的需要

A. 一般系统理论~||~行为角色理论~||~人力资本理论~||~交易成本理论~||~资源基础理论

A. 只有彻底颠覆传统劳动观，职业化背景下的新型劳动观才能得以确立~||~职业化强调员T理解职业化对人生的价值和意义，这是新型劳动观的重要内容~||~职业化虽然不是新型劳动观的核心内容，但这是实践新型劳动观的重要渠道~||~职业化的本质是职业行为规范化，这一特性决定了新型劳动观的核心是等价交换

A. 不断完善企业员工的薪酬激励方案~||~将员工季度和年度的绩效考核进行综合评价~||~提出更加适合企业自身特点的薪酬激励方案~||~充分发挥薪资福利制度的保障与激励职能

A. 出现了专门的人力资源管理部门~||~人作为资源对组织而言越来越重要~||~将人力资源管理与企业战略联系起来~||~确保人力资源能够满足企业发展需要

A. COPS~||~GATB~||~TAT~||~16PF~||~TAT