A. F~||~B~||~Y~||~N

A. 投射测试结果的分析一般是凭主试的经验主观推断而来~||~投射测试在计分和解释上相对缺乏客观标准~||~对于投射技术是否能真正避免防御反应的干扰没有定论~||~投射测试在应用时存在不便之处~||~在评分上缺乏客观标准，难以量化

A. 对所要教授的内容进行分析~||~选择购买、编辑教学大纲和教材~||~对受训人员进行分析~||~选择确定培训方法

A. 发散思维~||~横向思维~||~辐射思维~||~颠倒思维

A. 集团公司~||~控股子公司~||~协作企业~||~参股关联企业

A. 沟通系统~||~权力系统~||~决策系统~||~职能化系统

A. 既来之，则安之，踏实肯干~||~工作为钱，敢于直言，实事求是~||~自尊自爱，尊重他人，谦虚谨慎~||~划算则干，反之则弃，绝不虚伪

A. 作业操作的合理化~||~工作程序的科学化~||~制定工作标准和时间定额~||~实行有差别的计件工资~||~加强研究劳动效率问题

A. 利益整合原则~||~机会均等原则~||~协作进行原则~||~时间梯度原则~||~全面评价原则和发展创新原则

A. 合作制企业的员工持股~||~年终时向员工赠送股票或期权~||~年终分享利润以股票形式发放~||~向员工提供购买企业股票的权限和优惠~||~通过员工人股计划购买本企业的部分股票避免企业破产

A. 5%~||~15%~||~25%~||~35%

A. 争议主体的团体性~||~争议内容的特定性~||~影响的广泛性~||~争议客体的广泛性

A. 员工工作满意度~||~员工流动行为倾向~||~员工对其在企业内未来发展的预期和评价~||~员工对企业外其他工作机会的预期和评价

A. 个人~||~团体~||~学校~||~组织~||~社会

A. 胜任力或胜任能力~||~胜任等力或胜任力~||~胜任资质或胜任素质~||~胜任资质或胜任能力

A. 前期准备~||~培训调查与分析~||~年度培训计划主体内容的确定~||~年度培训计划客体内容的确定~||~年度培训计划的审批以及开展

A. 劳动力市场劳动力供求状况~||~宏观经济状况~||~企业货币工资的支付能力~||~其他工会组织的集体谈判结果的影响效应~||~道德因素与社会舆论倾向等诸多影响

A. 是获取胜任特征的主要方法~||~一般采用问卷与面谈结合的方式~||~是一种封闭式的行为回顾调查技术~||~在访谈过程中，可采用录音设备记录访谈内容~||~访谈者事先不应知道访谈对象属于优秀组还是普通组

A. 态度~||~业绩~||~能力~||~行为