A. 目标管理、参与管理~||~工作分析与再设计~||~岗位评价与分级~||~薪酬福利制度变革~||~工作条件和劳动环境改善

A. 元领导小组讨论~||~情境评价~||~角色扮演~||~演讲~||~笔试

A. 保留工资理论~||~劳动力成本理论~||~岗位竞争理论~||~效率工资理论

A. 主体附加法~||~特性列举法~||~形态分析法~||~缺点列举法

A. 绩效分析~||~绩效考评~||~绩效管理~||~绩效评估

A. 利益相关者的满意~||~利益相关者的贡献~||~战略~||~流程~||~能力

A. 否决指标~||~暂缓指标~||~延后指标~||~推迟指标

A. 岗位员工的适合度~||~岗位人员配置与人员接替的及时率~||~员工的工作满意度~||~岗位工作的负荷率

A. 执行机关~||~代表机关~||~监察机关~||~意思机关

A. 上级考评~||~考核~||~评议~||~360度考评~||~NNI考评

A. 拒绝应聘学生~||~过分看重专业~||~年龄歧视~||~淘汰大多数投档者~||~性别歧视、生源歧视等

A. 对方当事人同意~||~双方当事人同意~||~法律允许~||~用人单位允许

A. 有利于降低缺勤率~||~可提高生产率~||~可减少加班费用开支~||~减轻工人对管理人员的敌意~||~增加员工的工作满意度

A. 权责分明~||~组织关系简化~||~任务的传达与接受~||~执行临时性、跨部门的工作

A. 采用科学的研究方法~||~以显著区分某类人群中绩效优异与一般员工为基础来寻求鉴别性岗位胜任特征~||~最终确立起来的胜任特征结构模型~||~与绩效高度相关的胜任特征结构模型~||~参与社会竞争的一个元素

A. 在所有商业活动中都是诚信正直的~||~对待所有人都是诚信正直的~||~对待别人要求是适当的~||~做不到的事情不轻易承诺~||~在其他人心目中有很高的个人信誉

A. 直线型思维~||~习惯性思维~||~麻木性思维~||~自我中心型思维

A. 参与集体协商~||~提高职工工资待遇~||~维护职工合法权益~||~吸引职工加入工会

A. 薪酬差异理论~||~劳动效率理论~||~效率工资理论~||~信号工资理论