A. 受训者是否执行过该类型任务~||~受训者执行了多少次该类型任务~||~难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况~||~活动程度在工作运用中被培训内容的次数增大~||~实践机会的受训者更有可能保持住所获得的能力

A. 人事管理活动被纳入了制度化、规范化的轨道~||~管理工作的范围不断扩大和深入~||~以工作效率为中心~||~企业雇主的认知发生了重大变化~||~出现专职的人事管理主管和人事管理部门

A. 按具体形式区分的评估方法~||~混合标准尺度法~||~描绘性评定量表法~||~书面法

A. 有形支出~||~无形支出~||~心理损失~||~物质成本

A. 西方弹性福利计划~||~自助餐式的福利计划~||~福利自选计划~||~公助餐式的福利计划

A. 纵向分解~||~横向分解~||~纵向分工~||~横向分工

A. 企业集团是推动国家产业结构调整，促进产业升级的主导力量~||~企业集团是国家技术创新、变革体系的支撑主体~||~企业集团是国家技术创新体系的支撑主体~||~企业集团是市场秩序的自主管理者，可以避免企业之间的过渡竞争、无序竞争~||~能够很快形成在国际市场中竞争的实力，具有维护国家经济主权的战略作用

A. 人力资源总体战略规划~||~组织发展与变革规划~||~人力资源管理制度规划~||~薪酬福利保险与员工激励规划~||~劳动关系与职业发展规划

A. 卡特尔~||~子母公司~||~托拉斯~||~康采恩

A. 材料筛选法~||~笔试~||~面试~||~情景模拟测试

A. 团队合作培训~||~沟通与谈判培训~||~财务风险预测培训~||~操作设备使用培训

A. 用人单位~||~工会组织~||~雇主组织~||~劳动者个人

A. 人才资源投资策略~||~企业发展策略~||~企业竞争策略~||~企业吸引策略

A. 自双方当事人签字之日起~||~从依法订立之日起~||~自签订之日起~||~自公证之日起

A. 通识性~||~智慧性~||~单边性~||~资质性

A. 管理学、经济学~||~生理学、心理学~||~社会学~||~法学~||~政治学、工程学

A. 发展型~||~限制型~||~衰退型~||~学习型

A. 管理~||~领导~||~指挥~||~中间

A. 元领导小组讨论~||~情境评价~||~角色扮演~||~演讲~||~笔试

A. 下一年有希望获得的职务~||~组织内部可能发生的变化~||~上级对员工职业生涯发展的制度性意见~||~直接对员工职业生涯反馈意见~||~直接上级对其工作的评价