A. 定期劳动合同到期~||~劳动者退休~||~劳动关系主体一方消灭~||~劳动合同约定的终止条件出现~||~劳动者辞职

A. 谈话，批评~||~发出警告~||~惩罚性调动~||~降职~||~暂时停职

A. 独特性~||~一致性~||~稳定性~||~特征性

A. 总体原因和个体原因~||~总体原因和组织或系统原因~||~个体原因和组织或系统原因~||~主观原因和客观原因

A. 建立企业使命、愿景、价值观、长期目标~||~对企业所处的内外部环境进行分析~||~制定企业战略目标~||~战略执行与跟踪~||~战略的评估与控制

A. 不再像以前那样卖命了~||~觉得自己能力不行，不再想自己提拔的事情了’~||~看不到希望，选择离开~||~尽管心里很郁闷，但工作还得继续

A. 劳动者严重失职、营私舞弊~||~劳动者严重违反用人单位规章制度~||~劳动者在试用期间被证明不符合录用条件~||~劳动者不能胜任工作，经培训后仍不能胜任工作

A. 绩效考评~||~绩效评估~||~绩效管理与培训~||~薪酬~||~年度先进评选

A. 无保障工资的纯利润分享~||~有保障工资的部分利润分享~||~按利润的一定比重分享~||~年终或年中一次性分红~||~根据生产组织情况进行分享

A. 员工沉默股份~||~员工优先股~||~企业内部利润分配权~||~年终分享利润以股票形式发放

A. 形态分析法~||~缺点列举法~||~特性列举法~||~主体附加法

A. 员工反馈的意见~||~员工的品德~||~谈失败需要勇气~||~工作与品行需要平衡发展~||~能力上的差距

A. 兴奋~||~高兴~||~平淡~||~麻木

A. 由总经理或董事会批准~||~由主管对晋升者进行面谈并提出具体的期望和要求~||~存人人事档案~||~发给任职通知~||~肯定原有绩效

A. 上级考评~||~外部考评~||~同级考评~||~360度考评

A. 工作经历与经验~||~教育与培训情况~||~生活与家庭情况~||~获奖情况~||~有无重大错误纪录

A. 事故潜伏期~||~慢性危险期~||~事故爆发期~||~事故维持期~||~事故消解期

A. 正向思维法~||~逆向思维法~||~横向思维法~||~颠倒思维法

A. 发展型~||~限制型~||~衰退型~||~学习型

A. 企业到校园招聘~||~学校自办企业~||~企业和学校联手培养~||~学生提前到企业实习~||~学校上门联系企业