A. 有目的地选定一个主体~||~运用缺点列举法，全面分析主体的缺点~||~运用希望点列举法，对主体提出种种希望~||~考虑能否在不变或略变主体的前提下，通过增加附属物以克服或弥补主体的缺陷~||~考虑能否利用或借助主体的某种功能，附加一种别的东西使其发挥作用

A. 实话实说~||~见什么人说什么话~||~说逆耳之言~||~专说他人喜欢的话

A. 合法~||~公平~||~平等自愿~||~协商一致~||~诚实信用

A. 结构形式相同~||~都是由一些经过研究和筛选的胜任特征指标组合而成~||~都是通过回归分析等数学统计手段建立起来的因果关系模型~||~既可以是概念相对单一的能力指标．也可以是包含多种能力指标的综合因素

A. 技术变化~||~产品、服务市场状况分析飞~||~劳动力市场~||~竞争对手的分析~||~新技术需求分析

A. 建立学习小组~||~行动计划~||~多阶段培训方案~||~应用表单~||~营造支持性的工作环境

A. 有助于将培训与经营联系起来~||~培训师可以通过了解某一些特定经营职能而获得专门知识~||~培训师不必对培训部门主管负责~||~培训师应掌握更新培训知识

A. 员工~||~人力资源部~||~同级工会代表~||~用人单位代表~||~劳动行政部门代表

A. 创造良好工作环境~||~创造良好工作场地~||~创造良好的光照度~||~创造无噪声的环境

A. 模拟分权制~||~广义的职能制组织结构模式~||~狭义的职能制组织结构模式~||~事业部制

A. 企业初始状态~||~企业运行条件~||~市场预测情况~||~企业内外部竞争环境~||~银行借贷情况

A. 行政人员由上级提名的方式给出绩效标准~||~主产人员由上级提名的方式给出绩效标准~||~将销售额和市场占有率作为销售人员的绩效标准~||~将产品创新性和客户满意度作为客服人员绩效标准~||~将子公司的整体绩效作为子公司总经理的绩效标准

A. 员工不能按照规定上下班~||~员工不服从上级的领导~||~严重干扰其他员工或管理者正常工作~||~偷盗行为~||~员工在工作中违反安全操作规程的行为

A. 人力资源战术~||~人力资源战略~||~人力资源信息~||~人力资源策略

A. 层层控股型~||~环状持股型~||~资金借贷型~||~分层控股型

A. 落实时间地点~||~核定培训经费~||~保障资源配置~||~组织运行控制~||~组织运行监控

A. 要素与要素~||~要素与结构~||~要素与系统~||~系统与环境

A. 职业化是一种他律性的工作态度~||~岗位固定化和工作长期化即职业化的核心~||~职业化素养要求在决策中增强主观性~||~职业化标准成为职业化行为规范

A. 端正态度，树立大局意识~||~善于沟通，提高合作能力~||~律己宽人，融入团队之中~||~倡导民主，消除上下意识