A. 法律咨询~||~心理咨询~||~性骚扰保护~||~隐私保护~||~奖金

A. 要保持面谈过程的严肃气氛~||~主要讨论未完成的工作目标情况~||~要围绕优势和不足以及存在的问题进行深入讨论~||~与员工围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求~||~对员工提出的需要上级给予的帮助和支持进行讨论并提出具体建议

A. 建立学习小组~||~行动计划~||~多阶段培训方案~||~应用表单~||~营造支持性的工作环境

A. 职业生涯中期~||~职业生涯早期~||~职业选择和准备期~||~职业生涯后期

A. 雇佣者~||~员工~||~劳动者团体.~||~劳动者

A. 评价指标~||~管理体系~||~理念体系~||~测量体系~||~激励制度

A. 与雇员相对的一方~||~企业财产的人格化代表~||~一个孤立的自然人~||~生产经营与管理权的载体

A. 管理~||~领导~||~指挥~||~中间

A. 培训内容分析~||~培训教师考评~||~选择购买、编辑教学大纲和教材~||~受训人员分析~||~选择确定培训方法

A. 如果是组织调动，应该提前多久让相关员工知道~||~组织应该向被调动的员工支付相关调动费用~||~员工提出调动，员工应该提前多长时间告知企业~||~企业应该在多长时间内让员工知道是否批准~||~将企业由员工调动所造成的损失减小到最低限度

A. 国际劳工组织委员会~||~国际劳工局~||~国际劳工监察委员会~||~国际劳工监理委员会

A. 合同期限~||~工资支付时间~||~劳动报酬~||~最低工资标淮

A. 工作岗位分析~||~公文情境设计~||~绩效标准确定~||~胜任特征分析

A. 拥有1200万会计大军(数量优势)~||~国际会计准则的熏陶(理论准备)~||~正在留学和已经毕业的海外会计人才~||~直接参与会计奥运会~||~国际会计师事务所工作实践经验

A. 广泛参与原则~||~有限原则~||~认购期原则~||~无限期原则~||~按劳分配原则

A. 在沙盘之上，借助图形和筹码来清晰直观地显示企业的现金流量、产品库存、生产设备、银行借贷等信息~||~每6人一组，分别扮演企业总裁、财务总监、财务助理、运营总监、营销总监、采购总监等重要角色~||~面对来自其他企业(小组)的激烈竞争，根据对市场需求的预测和竞争对手的动向，决定企业的产品、市场、销售、融资及生产方面的长、中、短期策略~||~按照规定流程运营~||~编制年度会计报表，结算经营成果，讨论并制订改进与发展方案，继续下一年的经营运作

A. 信息采集与分析~||~计划实施与检查~||~计划目标的定位~||~计划决策~||~计划资源的供需平衡

A. 当事人不同~||~内容不同~||~处理程序不同~||~仲裁裁决不同

A. 横向联合~||~纵向联合~||~国家指导联合~||~发散组合

A. 工资项目~||~涉及到员工利益的社会保险费用及其他相关的资金项目~||~其他项目~||~员工住房基金~||~失业保险费